新聞標(biāo)題：2020年北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)學(xué)研究生考試報什么班

北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，研究生考試是北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生考試衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生考試取得了驕人業(yè)績。

北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)研究生考試培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

研究生第三年：剛剛享受了兩年的校園生活，不料又要找工作了！很疑惑，拿什么去拼？拼什么？論文還是一道大山。
二、收獲
一級收獲(最高級)：讀研就是為了三年以后的就業(yè)！這個工作需要：學(xué)歷+專業(yè)技能+……三年后找到自己想要的工作！甚至有了愛情……

我國在職研究生教育(包括招生、培養(yǎng)、管理)確實存在問題，但這些問題，應(yīng)以改革思路加以解決，包括實行高校自主招生、自主辦學(xué)。如果高校自主招生，建立多元評價體系，會對申請者進(jìn)行個性化考查，對于應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)校會關(guān)注其大學(xué)課程學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)能力，而對于在職研究生，學(xué)校則會根據(jù)碩士類型(學(xué)術(shù)碩士或?qū)�業(yè)碩士)采用不同的指標(biāo)，加以考核。

有許多同學(xué)，也許會問：“這么大一張表，怎么記得住”？其實，在本書中，作者也講了許多記憶的方法，只要方法得當(dāng)，記憶起來也非常簡單。比如要記住這張鑒別表，可采取下列步驟：
①首先要記住的當(dāng)然是別稱一項，即A型胃炎也稱“慢性胃體炎”，B型胃炎也稱“慢性胃竇炎”。事實上，記住了這么一句話，這張表的內(nèi)容你就記住了90%！因為許多東西可根據(jù)這句話推導(dǎo)出來，并不要你死記硬背！
②根據(jù)別稱項內(nèi)容推導(dǎo)出其他內(nèi)容：我們知道，胃體胃底含有大量的壁細(xì)胞→而壁細(xì)胞是分泌胃酸的→因此A型胃炎，因胃體病變→胃酸↓、抗壁細(xì)胞抗體PCA（+）→由于胃酸↓，通過負(fù)反饋機(jī)制，血清胃泌素↑（注意：此處胃酸水平與胃泌素水平相反，并不能錯誤的記憶為“血清胃泌素↑，刺激胃酸分泌↑”）

教育部取消在職人員聯(lián)考，表面上看，是在回應(yīng)社會輿論對在職人員聯(lián)考難度低，研究生入學(xué)實行兩個考試標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑。但取消聯(lián)考，卻會出現(xiàn)新的問題。首先，我國的研究生入學(xué)考試，一直以來就因?qū)�學(xué)生的筆試成績作為重要錄取依據(jù)而飽受質(zhì)疑，考研演變?yōu)樾碌膽?yīng)試，那些考場上考分高而無學(xué)術(shù)潛能的學(xué)生，因分?jǐn)?shù)高，學(xué)校必須錄取，為此，很多考研學(xué)生就圍繞考研統(tǒng)考科目準(zhǔn)備，這導(dǎo)致研究生生源質(zhì)量下降，當(dāng)年推出在職人員聯(lián)考，就希望能改變這一情況。如今，取消在職聯(lián)考，所有學(xué)生都參加統(tǒng)一入學(xué)考試，這勢必會讓應(yīng)試考研愈演愈烈。
其次，考試改革的目的，在于擴(kuò)大學(xué)生的考試選擇權(quán)，降低考試焦慮，如果有多個考試，學(xué)校自主認(rèn)可、報考學(xué)生自主選擇考試，會擴(kuò)大學(xué)生的選擇權(quán)。我國高考[微博]制度的改革，正力圖改變單一評價模式，嘗試某些科目一年多次考、社會化考試，那么，為何研究生入學(xué)考試卻要取消已經(jīng)存在的在職聯(lián)考，只保留一個統(tǒng)一入學(xué)考試呢?

就業(yè)前景：站在數(shù)學(xué)的肩膀上，這個方向的同學(xué)考博或出國占極大優(yōu)勢。研究生畢業(yè)如果從事程序開發(fā)工作，薪水一般較高，但工作強(qiáng)度也相對較大。
另外，這個專業(yè)的畢業(yè)生還可到各大高校從事教學(xué)工作，既可以進(jìn)一步開展研究，也為培養(yǎng)專業(yè)人才作貢獻(xiàn)。

要求“三證”“四合格”
湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處處長李佳圣稱，首批獲得學(xué)位的學(xué)生要求達(dá)到“三證”、“四合格”的標(biāo)準(zhǔn)，即在校期間獲得執(zhí)業(yè)資格證或技能資格證(中級)、英語等級證(三級)和計算機(jī)等級證。而“四合格”是指思想道德素質(zhì)合格、學(xué)業(yè)成績平均在70分以上、畢業(yè)設(shè)計或調(diào)查報告合格、跟崗實習(xí)合格。學(xué)院成立了有別于本科院校的學(xué)術(shù)委員會，目的是在學(xué)位審核上不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績，同時強(qiáng)調(diào)技術(shù)技能。

第三條碩士研究生招生應(yīng)堅持按需招生、全面衡量、擇優(yōu)錄取和寧缺毋濫的原則。

獲得研究生學(xué)業(yè)獎學(xué)金獎勵的研究生可同時獲得研究生國家獎學(xué)金、研究生國家助學(xué)金等其他研究生國家獎助政策以及校內(nèi)其他研究生獎助政策資助。

考生如果報考的話，建議盡量選擇這些學(xué)校。一來它們的專業(yè)實力較強(qiáng)，名氣比較大，學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境都不錯，社會認(rèn)可度比較高，發(fā)展?jié)摿�較大;二來它們是自主招生，有些東西比較標(biāo)準(zhǔn)化一些，而且它們往往在其他院校之前招生，實在不行可以調(diào)劑，同等條件下一般較普通學(xué)�？忌鷥�(yōu)先考慮。

錄取的推薦免試研究生報考我校博士研究生可優(yōu)先錄取(碩博連讀或申請審核制優(yōu)先錄取，公開招考綜合成績加權(quán)10%);

研究生國家獎學(xué)金每年評審一次。符合本辦法規(guī)定條件的攻讀碩士、博士學(xué)位的全日制研究生均有資格申請。研究生要如實填寫申請審批表，向所在基層單位評審委員會提出申請。

第二部分報考點設(shè)置、報考點要求及現(xiàn)場確認(rèn)程序
(一)報考點設(shè)置
海南省共設(shè)5個報考點：海南大學(xué)儋州校區(qū)報考點(代碼為4602)、海南大學(xué)海甸校區(qū)報考點(代碼為4603)、海南師范大學(xué)龍昆南校區(qū)報考點(代碼為4604)、海南熱帶海洋學(xué)院三亞校區(qū)報考點(代碼4605)和海南醫(yī)學(xué)院報考點(代碼4606)�？忌�在網(wǎng)上報名時必須在報名系統(tǒng)中選擇一個報考點。
(二)報考點要求
1.擬選擇海南省報考點報考的考生必須滿足以下條件之一：(1)海南省省內(nèi)普通高校的應(yīng)(往)屆畢業(yè)生;(2)海南省生源在省外普通高等學(xué)校就讀畢業(yè)的應(yīng)(往)屆生;(3)工作或戶口所在地是海南省的其它考生。
2.選擇海南省報考點報考工商管理、公共管理、會計、旅游管理、圖書情報、工程管理、審計等專業(yè)學(xué)位的考生必須選擇海南大學(xué)儋州校區(qū)報考點(代碼為4602)、海南大學(xué)海甸校區(qū)報考點(代碼為4603)、海南熱帶海洋學(xué)院三亞校區(qū)報考點(代碼4605)或海南醫(yī)學(xué)院報考點(代碼4606)。

復(fù)習(xí)了那么久，對書本的了解程度也已經(jīng)很深了，那對于這本書，對于那些考點，我們一定會有更加深層次的認(rèn)識。

機(jī)械生的期末就是一個又一個的零件圖，重要的是還不讓用電腦，橫眉冷對工圖紙，俯身甘為“機(jī)械�！�。

“不用特意強(qiáng)調(diào)第一個，關(guān)鍵是免學(xué)費之后做了什么”，熊丙奇認(rèn)為，這一計劃確實能吸引不少考生報讀汕頭大學(xué)，但如果教育質(zhì)量得不到保障，學(xué)校辦不出特色，學(xué)生不見得會來，比如清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，不免學(xué)費別人仍然蜂擁想進(jìn)去。

海洋技術(shù)VS航海技術(shù)
海洋技術(shù)研究海洋的基本知識和規(guī)律，接受海洋新技術(shù)的基本訓(xùn)練，如海洋資源調(diào)查、海洋探測、海洋信息處理技術(shù)等。

數(shù)學(xué)三，是針對管理、經(jīng)濟(jì)等等方向的。
數(shù)一考得比較全面,高數(shù),線代,概論都考，而且題目偏難，數(shù)二不考概論,而且題目較數(shù)一容易。數(shù)三考得也很全面,題目的難度不比數(shù)一簡單多少。

值得欣喜的是，一些重點院校、重點研究院在研招時不再過分挑剔考生本科時的專業(yè)。中科院研招辦主任告訴記者，在中科院研究生院近些年招錄的研究生中，有很多是跨專業(yè)錄取的。有基礎(chǔ)學(xué)科跨應(yīng)用學(xué)科的，也有應(yīng)用學(xué)科跨基礎(chǔ)學(xué)科的。這些考生憑著自己對跨考專業(yè)的濃厚興趣以及由此激發(fā)出的巨大學(xué)習(xí)熱情，已經(jīng)在專業(yè)能力上達(dá)到，甚至超越了本專業(yè)優(yōu)秀考生的水平�！拔覀円回灥恼猩鷳B(tài)度是，只要專業(yè)知識技能過硬，就不存在本科專業(yè)歧視現(xiàn)象�！�

而當(dāng)這種鴻溝達(dá)到了一定程度時，對于學(xué)生發(fā)展的限制自然也就出現(xiàn)了。

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