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網(wǎng)絡教育是相對于面授教育而提出的，學員通過網(wǎng)絡視頻上課，網(wǎng)絡在線溝通，學習時間自由支配、充裕，只要有電腦即可隨時上課，即網(wǎng)上學習+周末不愁面授，通過率高，個人覺得比較適合那些想拿學歷的，但是學費較高;函授則是每年集中上課，一般是在周末或寒暑假，時間由學校安排(每學期7至10天)，老師面授，即平時自學+集中面授，適合提高能力、學習知識想拿學歷的學員，考試相對要嚴一點，學費實惠些。3.學會調(diào)整自己的學習情感（在網(wǎng)絡學習中常常感到孤獨感，學習者應在這個開放的平臺中主動參與討論，交流知識和經(jīng)驗等）。6）教學論壇：這個是師生交流的一個很有利的平臺，在這里面你可以看到很多個來自全國各地不同專業(yè)不同批次的同學朋友，每個學科都有一個專業(yè)輔導老師，學生可以隨意在里面發(fā)帖發(fā)信息，關于學習考試過程中遇到的任何問題都可以在里面發(fā)問求解。當然我工作QQ也是每天在線，大家有什么不明白的地方歡迎隨時和我聯(lián)系。報名條件:高中起點的考生，在報考網(wǎng)絡教育�？埔约氨究茣r，必須具備高中、高職、中�；蛑新毤耙陨蠈W歷;大專起點的考生在報考本科時則需要具備國民教育系列的�？苹蛞陨蠈W歷。報名條件:高中起點的考生，在報考網(wǎng)絡教育�？埔约氨究茣r，必須具備高中、高職、中�；蛑新毤耙陨蠈W歷;大專起點的考生在報考本科時則需要具備國民教育系列的�？苹蛞陨蠈W歷。資源利用最大化各種教育資源庫通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學�？梢猿浞职l(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。NO.5機械設計及自動化:本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、以機械設計與制造為基礎，融入計算機科學、信息技術、自動控制技術的交叉學科，主要任務是運用先進設計制造技術的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領域中的復雜技術問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設計與制造。運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術人才。主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術、計算機技術和信息處理技術的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。資源利用最大化各種教育資源庫通過網(wǎng)絡跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區(qū)輻射的開放式教育。學校可以充分發(fā)揮自己的學科優(yōu)勢和教育資源優(yōu)勢，把最優(yōu)秀的教師、最好的教學成果通過網(wǎng)絡傳播到四面八方。4）網(wǎng)上作業(yè)：這個環(huán)節(jié)是各學科老師所布置的平時作業(yè)，一般都不計入總成績的，只有《網(wǎng)上學習導論》計入考試成績�！毒W(wǎng)上學習導論》該門學科在線測試題庫里面沒題，所以這個網(wǎng)上作業(yè)是必做的，相當于在線測試，占30分�！毒W(wǎng)上學習導論》這個網(wǎng)上作業(yè)做題方法是把每一模塊的題目下載下來，按題目要求做好后點擊上傳即可完成。4.提高自己的元認知技能（元認知就是對認知過程的積極計劃、監(jiān)控、調(diào)節(jié)的技能，從而提高學習效率）。NO.1 工商管理:本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在各類企、事業(yè)單位及政府部門從事生產(chǎn)管理、人力資源管理、市場分析以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。主要學習管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、經(jīng)營管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)財務管理等課程。網(wǎng)絡教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā)，抬頭為"普通高等學校"與全日制有點相似，證書上會注明"網(wǎng)絡教育"字樣，畢業(yè)證電子注冊號第6位通常是7;函授畢業(yè)證由學校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的，抬頭上為"成人高等教育"，證書上會注明"函授"，畢業(yè)證電子注冊第6位通常為5。教學管理自動化計算機網(wǎng)絡的教學管理平臺具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用于網(wǎng)絡教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業(yè)與考試管理等，都可以通過網(wǎng)絡遠程交互的方式完成。網(wǎng)絡教育畢業(yè)證書由高校自行頒發(fā)，抬頭為"普通高等學校"與全日制有點相似，證書上會注明"網(wǎng)絡教育"字樣，畢業(yè)證電子注冊號第6位通常是7;函授畢業(yè)證由學校頒發(fā)教育部統(tǒng)一印制的，抬頭上為"成人高等教育"，證書上會注明"函授"，畢業(yè)證電子注冊第6位通常為5。1）課件學習：每門學科分為幾個章節(jié)，每一章節(jié)分幾講來完成，每一講相當于一節(jié)課。每一門學科這個部分滿分是10分，得分點在于每一講只要播放夠6分鐘以上即可得到1分，所以這個課件點播10分很容易得到。網(wǎng)絡教育是相對于面授教育而提出的，學員通過網(wǎng)絡視頻上課，網(wǎng)絡在線溝通，學習時間自由支配、充裕，只要有電腦即可隨時上課，即網(wǎng)上學習+周末不愁面授，通過率高，個人覺得比較適合那些想拿學歷的，但是學費較高;函授則是每年集中上課，一般是在周末或寒暑假，時間由學校安排(每學期7至10天)，老師面授，即平時自學+集中面授，適合提高能力、學習知識想拿學歷的學員，考試相對要嚴一點，學費實惠些�，F(xiàn)代遠程教育可以有效地發(fā)揮遠程教育的特點，是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動，它是一種跨學校、跨地區(qū)的教育體制和教學模式，它的特點是：學生與教師分離；采用特定的傳輸系統(tǒng)和傳播媒體進行教學；信息的傳輸方式多種多樣；學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比，遠距離教育的優(yōu)勢在于它可以突破時空的限制；提供更多的學習機會；擴大教學規(guī)模；提高教學質(zhì)量；降低教學的成本�；�于遠程教育的特點和優(yōu)勢，許多有識之士已經(jīng)認識到發(fā)展遠程教育的重要意義和廣闊前景。

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