網(wǎng)校標題:紅河少兒編程線上學(xué)習(xí)
紅河少兒編程信息 紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是紅河青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
對于少兒編程教育,中國尚沒有形成統(tǒng)一的課程標準。編玩邊學(xué)參考了美國的CSTA標準,開設(shè)了一套課程體系,包含了圖形、代碼和算法三個方向的編程課程,并針對中國孩子的特性,在其中強化了算法的學(xué)習(xí)。同時各個階段都設(shè)置了相應(yīng)的出口。
不同的作品,不同的體驗。從創(chuàng)意到實現(xiàn)創(chuàng)意是一個質(zhì)的飛躍,運用程序?qū)⑾敕▽崿F(xiàn)出現(xiàn)實作品,粵嵌小創(chuàng)客編程讓孩子們在創(chuàng)客中享受體驗的樂趣。Arduino編程、航天模型、無人機操作、Scratch創(chuàng)意編程等粵嵌小創(chuàng)客編程都包含在內(nèi),一次機會能學(xué)習(xí)到多方面的內(nèi)容,豐富大腦的各項思維。
至于家長希望的,從小學(xué)習(xí)編程走在人工智能前列,張齊也表示,少兒編程與成人學(xué)習(xí)的編程工具差異性很大。嚴格意義上來說,這并不是真正的代碼編程。
再來看線下課程,課程內(nèi)容豐富了很多。不僅包括可視化編程,也涉及到C、Java、Python等語言以及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和相關(guān)算法等。而在商業(yè)模式上,童程童美同樣選擇進入公立校,和教育機構(gòu)合作。
在成功完成一項作品的時候,樂樂會高興地尖叫出來,并和樂媽拍手慶祝,這個時候的樂樂也是最開的。
2015年,維密超模KarlieKloss踏上編程的道路,在紐約大學(xué)攻讀計算機科學(xué)專業(yè),成為一名不折不扣的程序媛。
首爾江南一家編程補習(xí)班也表示:從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)編程,才容易考上好的高中。而且,如果學(xué)會編程,學(xué)生申請大學(xué)時,能得到加分,申請首爾大學(xué)或科學(xué)技術(shù)院等的名牌大學(xué)時會有幫助。
人工智能時代一個新的人類文明期到來的時刻。我們的孩子該怎樣實現(xiàn)這一跨越?
點擊鼠標上下移動,空格鍵發(fā)射火焰彈。值得注意的一點是超人不能接近上下邊緣,一靠近就會gameover。老師點評:用很簡潔的變量寫法,就把“難度越大,克隆的間隔時間越短”這個效果實現(xiàn)了,能在第二課就把變量用的這么好的實屬罕見,給你一個贊!在游戲玩法的設(shè)計上還有待增加多一些創(chuàng)新,建議從其他優(yōu)秀作品里面汲取靈感哦!
調(diào)查中,79.6%的受訪者是少兒家長,20.4%的受訪者不是。生活在一線城市的占30.0%,二線城市的占49.5%,三四線城市的占17.1%,縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的占2.8%,農(nóng)村的占0.5%。
Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及,2013預(yù)計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當(dāng)深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費的,開發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運行的版本。
后來我們按照相同的方法,實現(xiàn)了旁邊從左到右,里面增加了一個運動動作“右轉(zhuǎn)XX度”。
國家政策的出臺,讓“少兒編程”進入了迎來了一個小的爆發(fā)點,各地也相繼出臺了與編程相關(guān)的政策,進一步加深了少兒編程的關(guān)注度。
本課程針對高考編程學(xué)科設(shè)計,根據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》以及歷年高校自主招生政策,在C系類/P系類課程的基礎(chǔ)上內(nèi)容升級,并對高校自主招生專項競賽針對訓(xùn)練,進一步學(xué)習(xí)圖的最短路、KMP和字典樹、鏈表、搜索剪枝、數(shù)論等知識。課程培養(yǎng)孩子專業(yè)的編程能力,掌握高考編程和自主招生專項競賽中考察內(nèi)容,加分高考,助力名校。
學(xué)習(xí)少兒編程并不意味著每個孩子都要學(xué)會一門編程語言,設(shè)計一個計算機程序, 將來都必須要進入IT行業(yè),成為工程師;而是旨在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)孩子的思維能力和編程基礎(chǔ)。
另外,2018年4月,教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計劃》,并研究設(shè)立人工智能專業(yè),進一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系。
人工智能所涉及的領(lǐng)域越來越多,范圍越來越廣,人們或許開始擔(dān)心,“AI取代人類”這樣的言論越來越真實了。
紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來紅河少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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