網(wǎng)校標(biāo)題：2020杭州英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)

杭州上城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是杭州上城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，杭州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，杭州上城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

杭州上城區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州市上城區(qū),下城區(qū),江干區(qū),拱墅區(qū),西湖區(qū),濱江區(qū),蕭山區(qū),余杭區(qū),文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽(yáng)市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

supa (n)

【例】Talking to students about the requirements of a course helps to clarify what needs to be done. 告訴學(xué)生課堂要求有助于他們了解自己所需要做的工作。

*character

Some people are so focused on the future and trying to make money that they forget their values.

voted to planning. 試驗(yàn)將持續(xù)一年的時(shí)間。在此之前，要用幾個(gè)月的時(shí)間制定計(jì)劃。

　　report v. 報(bào)到

*capacity

You should ask the teacher himself．（作賓語(yǔ)同位語(yǔ)）

［pt］a. 易于…的；適宜的；敏捷的

［bu］n. 弓；v.［bau］低下（頭）；壓彎；鞠躬

come from behind 后來(lái)居上

［'bjuru］n. 局；處；所

lose to vt.輸給,敗于

6. 國(guó)際音標(biāo)注英式發(fā)音

對(duì)于正在發(fā)生的事態(tài)或動(dòng)作，英語(yǔ)新聞標(biāo)題也按日常英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則處理，采用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be＋現(xiàn)在分詞”這一形式，但其中“be”又通常省略。因此，剩下的現(xiàn)在分詞便在新聞標(biāo)題中直接表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或正在發(fā)展的事態(tài)。例如：

*apparently

【例】We assimilate some kinds of food more easily than others. 和其他食物相比，有些食物更容易被吸收。

他們發(fā)現(xiàn)病人處于昏迷狀態(tài)。

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A; so your country is fairly rich.

B: I think we are richer than most countries, but not as rich as countries in western Europe. Our biggest problem at the moment is unemployment, which is roughly 8%. It has doubled over the last four years.

A: unemployment in my country is a fraction of that.

A: what’s “pi”?

B: that’s the ratio of the circumference of a circle to its diameter, I think.

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