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          淮安教英語口語的地方

          • 更新日期:2025-07-04
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          • 網(wǎng)校區(qū)域:江蘇淮安市
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          網(wǎng)校標題:淮安教英語口語的地方

          淮安英語口語是淮安英語口語培訓學校的重點專業(yè),淮安市知名的英語口語培訓機構,教育培訓知名品牌,淮安英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

          1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

          淮安教英語口語的地方

          淮安英語口語培訓學校分布淮安市清河區(qū),楚州區(qū),淮陰區(qū),清浦區(qū),漣水縣,洪澤縣,盱眙縣,金湖縣等地,是淮安市極具影響力的英語口語培訓機構。

          The zoo is doing major conservation work, both in captivity and in the field.

          marked [mrkt] a. 顯著的(*noticeable, pronounced)

          160. Relate to…感同161. 身受

          Relate指“與….系”,不過是指怎樣的關系呢?字在對話中的用法是relate to….指的“感同身受的體會”。說法常常可以聽到。

          A:I’m afraid to flying. 我害怕坐飛機。

          B:I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.

          我能體會。我作噩夢會夢到墜機。

          Relate to 也可以用來表達“溝通上有共識”。若是“代溝”(generation gap),或是觀念不同而溝通上的,你就可以用上下面的這句話。

          A:I have trouble relating to Carol. 我跟卡羅溝通很難。

          B:Maybe it’s because she’s 30 years older than you.

          或許這是她比你年長三十歲。

          162. On a moment’s notice 臨時通知

          Notice是“通知,注意”的意思,on a moment’s notice指“到了最后一刻,才臨時來的通知”。通常醫(yī)生是最容易被臨時通知出診的行業(yè)了。

          A:He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.

          【記】分拆聯(lián)想:un(不)+preceddent(先例)+ed→空前的

          You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?

          8) 陳述部分有would rather +v.,疑問部分多用 wouldn\'t +主語。

          二、“詞根+聯(lián)想”,詞匯障礙一掃而光

          托福文章段落大都遵循這種結構,考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

          【記】來自monument(紀念碑)+al→紀念碑的;不朽的

          【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如,到1892年,《女士居家雜志》的發(fā)行量令人吃驚,已達到了70萬份。

          sydney white

          【例】A: Growing up we never had a TV. Even now I'm not used to watching it much.

          B:我傳給室友看了,不過書店里應該還有。下次去書店我可以給你取一份。

          總的說來,這個新奇的事物吸引著他。

          【例】Human population near the equator have evolved dark skin over many generations because of exposure to the fiercest rays of the sun. 由于暴露在最強烈的日光下,赤道附近的人們經過很多代人的演化有了深色的皮膚。

            9 .We have won praise from customers.

          英語小組合作教學就是在英語學科教學目標確定之后,根據(jù)不同的教學內容,確定教學任務,分析完成任務的途徑、時間等,然后以組為單位,由小組長負責,在聽、說、讀、寫等各方面進行高效的、形式多樣的訓練。在整個學習過程中,學生自愿學習、積極發(fā)言、互相鼓勵、互相幫助,使學生在多維互動中取長補短。教師應充分發(fā)揮學生的自主性和積極性,從“教”變“導”,參與各組學生的討論,及時給予指導和幫助,適時而準確地對學生活動和學習效果予以評估。

          二、傳統(tǒng)教學模式中教師角色定位存在的誤區(qū)

          Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

          【例】The circulation of weekly magazines exceeded that of newspapers in that period. 在那個時期,周刊的發(fā)行量超過了報紙。

          糾紛 v. 爭論(debate)

          淮安教英語口語的地方

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