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          2025丹徒區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

          • 更新日期:2025-07-22
          • 有效期至:長(zhǎng)期有效
          • 網(wǎng)校區(qū)域:江蘇鎮(zhèn)江市
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          • 客服顧問(wèn)李老師
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          網(wǎng)校標(biāo)題:2020丹徒區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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          1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

          2020丹徒區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

          鎮(zhèn)江丹徒區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布鎮(zhèn)江市京口區(qū),潤(rùn)州區(qū),丹徒區(qū),丹陽(yáng)市,揚(yáng)中市,句容市等地,是鎮(zhèn)江市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 雖然這些蝙蝠白天睡覺(jué),它們依然會(huì)蜷起身體而將頭暴露在陽(yáng)光之下。

          大學(xué)新生人際交往研究綜述
          . . . as the cream of the columbia freshman crop
          . . .成為了哥倫比亞大學(xué)新生中的佼佼者

          【例】Colds are prevalent in the winter. 感冒在冬天流行。

          ornament [rnmnt] n. 裝飾(物、品)(decoration, adornment)

          【記】來(lái)自lay(層面)+er→層,層次

          【記】本身為詞根,意為:寫(xiě)

          I’ll take my mother as an example.

          【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 礦泉水是解渴的最佳方式。

          Take this seat.

          Do be careful.

          否定結(jié)構(gòu):

          Don\'t move.

          Don\'t be late.

          2) 第二種祈使句以let開(kāi)頭。

          Let的反意疑問(wèn)句

          a. Let\'s 包括說(shuō)話(huà)者

          Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?

          =Shall we have another try?

          b. Let us 不包括說(shuō)話(huà)者

          Let us have another try,will you / won\'t you?

          =Will you please let us have another try?

          否定結(jié)構(gòu):

          Let\'s not talk of that matter.

          Let us not talk of that matter.

          13.2 感嘆句結(jié)構(gòu)

          感嘆句通常有what, how引導(dǎo),表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。

          1. To slowly drive (5-10 mph) down the back streets of a small town while becoming intoxicated on your intoxicant of choice.

          小時(shí)候我常被哥哥使喚去做這做那。

          【例】If a volcano erupts, some of the Earth's interior heat escapes to the surface. 假如火山噴發(fā),地球內(nèi)部的一些熱量就會(huì)逃逸到地表。

          【例】Their hands and feet are designed for holding and grasping branches. 他們的手和腳是用來(lái)抓握樹(shù)枝的。

          He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

          5) 陳述部分有have to +v. (had to + v.),疑問(wèn)部分常用don\'t +主語(yǔ)(didn\'t +主語(yǔ))。

          Her designs have great originality .

          它是最好的飲水冷卻器,新穎、科學(xué)、設(shè)計(jì)合理。

          【例】I read in the campus newspapper that your roommate was named the top student in the history department. 我在校報(bào)上看到你的室友被評(píng)為了歷史系優(yōu)等生。

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