網(wǎng)校標(biāo)題：2020年福州學(xué)實(shí)用英語口語去哪個(gè)學(xué)校好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

福州實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布福州市鼓樓區(qū),臺(tái)江區(qū),倉山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,福清市,長樂市,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣等地,是福州市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

And I can choose to receive messages from non-friends.

248. He doesn't care about me. 他并不在乎我。

自由女神緊挨著紐約的海濱佇立。

20紀(jì)末有語言學(xué)家提出了“順應(yīng)”理論，可以理解為“順著最得心應(yīng)手的方向”來講話。

必須指出的是，口語化不等于散漫化。BEC口語的目的還是為商務(wù)主題服務(wù)的，所以決不能淪為聊天式的極其隨便的對(duì)話。要學(xué)會(huì)運(yùn)用會(huì)話模式，如開題質(zhì)詢觀點(diǎn)擴(kuò)展型對(duì)話，并掌握有效的相關(guān)口語技巧，如Echo，Objection，Proposition，De elopment，Hypothesis，Definition，Interrogation，Repetition等。關(guān)鍵在于應(yīng)做到“casual without losing focus”，即“外松內(nèi)緊”。要注重積累商務(wù)案例。對(duì)于任一題目，只說一大堆理由，是很難得高分的，即使理由本身非常正確。關(guān)鍵在于必須有活生生的例子說明問題。這一點(diǎn)上，臨時(shí)抱佛腳是沒有用的，務(wù)必平時(shí)注意收集并在會(huì)話中運(yùn)用恰當(dāng)?shù)睦�子�?/p>

一、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練。

提高英語的口語表達(dá)能力需要你積累一定的單詞，單詞是學(xué)習(xí)英語必不可少的。還有就是要熟悉句子的結(jié)構(gòu)層次，掌握句子的連讀技巧，知道什么時(shí)候該斷句什么時(shí)候升降調(diào)等，才能在英語口語的表達(dá)過程中游刃有余。

87. I just made it! 我做到了！

89. It's her field. 這是她的本行。

【說明：】to stand up（起立）指從坐下的姿勢轉(zhuǎn)取直立或站著的姿勢而言。

【例：】

(1) When the President entered, everyone in the room stood up.

總統(tǒng)進(jìn)來時(shí)，室內(nèi)每個(gè)人起立。

(2)When the “Star - Spangled Banner” is played, everyone must stand up and remove his hat.

254. I really enjoyed myself. 我玩得很開心。

【例】Carlos is a supa; get him on our team. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]sup now? (int)

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因此對(duì)于并沒有期待在這種語境下進(jìn)行對(duì)話的一方，他們會(huì)感覺到“中英夾雜”特別突兀。

　　你們搬入新居了嗎?

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

如：①M(fèi)ary is kept quite busy with the large restaurant she is managing．

但是山上空氣依舊醉人，生活節(jié)奏依舊緩慢，到處有事物提醒人們這個(gè)地區(qū)陰暗曖昧的過去。

而一個(gè)在英語環(huán)境下頻繁被要求“plan”的人，會(huì)理所當(dāng)然地常常使用“plan”這個(gè)英語詞匯來代替“方案”。

2. Slow down!

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