推薦答案:
5.計算本月水電費共1 800元,因資金周轉(zhuǎn)困難,暫未支付。
劉老師的回答:
③會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告和其他會計資料必須完整無缺,不得遺漏。如有短缺,必須查清原因,并在移交清冊中加以說明,由移交人負責(zé)。
張三和李四的回答:
四、會計科目的設(shè)置 (一)會計科目的設(shè)置原則 (1)合法性原則,指所設(shè)置的會計科目應(yīng)當符合國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定。
劉老師的回答:
分期收款銷售的商品對方已不存在的會計處理
(一)合同、協(xié)議約定采用分期收款銷售方式
張三和李四的回答:
將固定資產(chǎn)更換或改良成本記入一個資產(chǎn)賬戶,這一方法有一個假定,即舊部件成本通過折舊變得極小而可以忽略不計,否則將因一個部件包含兩個成本價格而高估資產(chǎn)價值。
Tom和杰克的回答:
出納會計主管財務(wù)經(jīng)理財務(wù)總監(jiān)。每上升一個高階,對你的專業(yè)知識和個人能力方面有所要求。作為一名財會人員,專業(yè)水平是一個硬性要求。今天就和大家分享一下財會人員如何讓自己在這行業(yè)中站穩(wěn)腳跟。
李老師的回答:
一、現(xiàn)金流
李老師的回答:
制造費用 140
網(wǎng)友的回答:
報名要求:
張老師的回答:
整個社會的收入分配狀況將因政府購買性結(jié)構(gòu)的變動而受到相應(yīng)的影響。
袁老師的回答:
短短的幾個月的時間,管理會計以各種各樣的方式和各種各樣的消息出現(xiàn)在我們的身邊,在潛移默化的影響著我們。
張三和李四的回答:
<圖>提示
劉老師的回答:
(3)行政管理部門計提的固定資產(chǎn)折舊。會計分錄為:
袁老師的回答:
在高水準的教學(xué)水平基礎(chǔ)上,上元的教學(xué)管理和服務(wù)更加精益求精。我們建立的培訓(xùn)質(zhì)量監(jiān)督委員會,全面負責(zé)監(jiān)督和評估培訓(xùn)過程的質(zhì)量,提升學(xué)員滿意度;上元獨有的班主任制度,為每個班別配置相應(yīng)的班主任老師,強化管理過程,負責(zé)學(xué)員的回訪、考勤、停復(fù)課、學(xué)習(xí)監(jiān)督、師資管理等后續(xù)全方位的跟蹤服務(wù)!有班主任的班級更加會有班級文化,上元會計班級文化的建立將使得學(xué)習(xí)變得更加快樂生動,豐富師生互動和同學(xué)友誼使得學(xué)員不僅獲得知識,更將轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力和資源。
李老師的回答:
通常由公司財務(wù)部管理,票據(jù)的開具較多。
3.法人章的管理
網(wǎng)友的回答:
宏達公司于2010年1月1日購入一項無形資產(chǎn),初始入賬價值為300萬元。該無形資產(chǎn)預(yù)計使用年限為10年,采用直線法攤銷。2010年12月31日,該無形資產(chǎn)預(yù)計可收回金額為261萬元;2011年12月31日預(yù)計可收回金額為224萬元。假定該公司計提減值準備后其原預(yù)計使用年限、攤銷方法不變。該無形資產(chǎn)2012年6月30日的賬面價值為()萬元。
張三和李四的回答:
(1)將固定資產(chǎn)的賬面價值轉(zhuǎn)入在建工程。因已轉(zhuǎn)入在建工程,所以停止計提折舊。(2)達到預(yù)定可使用狀態(tài)時,再從在建工程轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn),并按重新確定的固定資產(chǎn)原價、使用壽命、預(yù)計凈殘值和折舊方法計提折舊。(3)固定資產(chǎn)后續(xù)支出可能涉及到替換原固定資產(chǎn)的某組成部分,應(yīng)將被替換部分的賬面價值扣除。(4)對固定資產(chǎn)定期檢查發(fā)生的大修理費用,符合資本化條件的,可以計入固定資產(chǎn)成本;不符合資本化條件的,應(yīng)當費用化,計入當期損益。
李老師的回答:
如何使預(yù)算管理支持決策?
完善的全面預(yù)算管理系統(tǒng)除了要為操作和管理層面的人員提供管理和分析功能之外,還要能夠為管理決策層提供直觀的、儀表盤式的關(guān)鍵指標數(shù)據(jù)展示。能夠動態(tài)顯示預(yù)算的關(guān)鍵性指標數(shù)據(jù)及指標的實際執(zhí)行情況,并能夠針對特定指標鉆取到明細的業(yè)務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)。
劉老師的回答:
值得注意的是,連續(xù)休假期內(nèi),若有法定節(jié)假日或休息日的,應(yīng)予以剔除。職工患病休假在六個月以上的疾病救濟費計算:連續(xù)工齡