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          排名前十的成都歐風西班牙語培訓機構(gòu)名單匯總

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04  來源:成都青白江區(qū)歐風西班牙語培訓學校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):776
          核心提示:推薦答案: 工欲善其事,必先利其器,所以首先我要推薦一個西班牙語學習助手。我用下來之后感覺這套軟件做得很好:單詞全就不說了

          推薦答案:

               工欲善其事,必先利其器,所以首先我要推薦一個西班牙語學習助手。我用下來之后感覺這套軟件做得很好:單詞全就不說了,而且對于初學者來說它還有動詞變位的正查與反差,這個是其他字典所做不到的。此外還有自帶的學習功能不僅可以為自己的生詞本添加“分組”和“級別”,還可以用熒光筆標出重點句子、添加單詞筆記。

          袁老師的回答:

              名詞分陽性和陰性,但在某些結(jié)構(gòu)中還能見到中性的痕跡。復數(shù)在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關(guān)系,詞尾變化與名詞同。動詞仍保留相當多的屈折,但很有規(guī)則。由于動詞詞尾已足以表示人稱,主語往往省略。

          megou的回答:

               但是相同是相對的,不同是絕對的,太頻繁的拿英語和西語作類比有時也會產(chǎn)生負面的影響,比如讀音的混淆,詞義的混淆,等等。西語與英語最大的不同在于,前者有性數(shù)的變化,動詞變位,自復被動的語法形式,這些都是初學者應該重視的。

          張三和李四的回答:

              西語有個好處,就是只要你學會了單詞的拼讀方法,就可以讀出單詞,無需音標的輔助。也就是說,掌握了基礎(chǔ)的發(fā)音方式,即使使用沒有語音的學習材料,也可以自己讀出。我們都知道,任何學習都需要持之以恒,沒有神奇的速成之道。只有下功夫去學,才能逐漸總結(jié)出學習的技巧,體會出學習的樂趣。

          網(wǎng)友的回答:

              由于歷史上民族間的接觸,西班牙語還受過日耳曼語和阿拉伯語的影響。15世紀,發(fā)現(xiàn)美洲新大陸,西班牙語傳入新大陸(后來的拉丁美洲國家),同時也吸收了美洲本地語言中的一些詞語。

          李老師的回答:

               從別處抄過來不算是自己的筆記,得是自己整理的(不管你說一開始就自己整理,還是抄別人的再進行添補)。小娜覺得不管是學一門語言還是學新的知識,只是一味地去死記硬背而不去理解是難以吸收的(當然不可否認潛意識學習還是挺重要的,只是這很慢,我們不是小孩子,我們還有一堆其他事要做,當這樣起不到顯著的效果時,就會喪失信心及堅持下去的決心。)

          隔壁家的小蝸牛的回答:

              Se還可以用來表明,動作的發(fā)出者是普遍和不確指的(如,所有人)。Se的這種無人成用法經(jīng)常等同于被動形式!j: En China se fabrican coches Hong Qi.(紅旗汽車是在中國生產(chǎn)的。)Se dice que la chica por fin tiene novio. (聽說這個女孩終于有男朋友了。)Se habla inglés ,francés y alemán. (這里講英語、法語和德語。)

          李老師的回答:

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          張老師的回答:

              Las 5 carreras mejor (y peor) pagadas en México 墨西哥最賺錢和最不賺錢的五個專業(yè)

          張三和李四的回答:

              西班牙語是小語種里面一們比較容易學的語言,應用范圍也很廣,目前為第二大語種,可以考錄報個培訓班,謝謝采納!

          李老師的回答:

              英語輔助:有點英語基礎(chǔ)的人,會發(fā)現(xiàn)西班牙語單詞在多數(shù)主要單詞詞干上非常接近,這樣大家學習起來又省了些勁!

          張老師的回答:

              要學會跟讀,跟著錄音帶里面的原聲把整篇文章讀完,覺得讀得不順,就需要反復多讀幾遍,可能你不知道什么意思,但先要熟悉它的發(fā)音和語速,這樣在聽覺上不會感覺很陌生,完全聽不懂。有些發(fā)音比較優(yōu)美的文章也值得我們認真地品讀,如果能做到背誦下來就更好了。

          megou的回答:

               就是這樣一個面積與上海市相仿的地區(qū),卻擁有著多達500余家釀酒廠,其中一些還傳承著幾個世紀的歷史。多數(shù)釀酒廠為小型或家庭釀酒廠,有些則規(guī)模龐大,里面還建設(shè)了對游客開放的葡萄酒博物館。

          megou的回答:

               大學鼓勵教師積極參與社會活動與社會發(fā)展,這樣,老師的教學內(nèi)容可以直接同社會聯(lián)系在一起,不至于課堂上的教學內(nèi)容同社會脫節(jié),同時,可以從社會實踐中不斷充實自己,更新自己的知識結(jié)構(gòu),獲得與本專業(yè)有關(guān)的最新信息和知識。所以,西班牙大學許多的老師,根據(jù)課程的特點,一般都沒有教科書,而是直接從社會上收集當年的信息和資料,安排教學內(nèi)容。尤其是到了碩士生課程,書本只是用作參考和閱讀。

          張三和李四的回答:

               某些銀行在總行可受理無居留外國人憑護照及有效簽證辦理開戶, 如太陽門廣場旁之SCH銀行馬德里總行, 馬德里還沒拿到居留卡的朋友想在SCH開戶, 就要到此處專辦外國人事務的分行辦理。地址:C/CARRETAS ,14 ,MADRID .

          李老師的回答:

              西班牙語的小舌音,卷舌連續(xù)抖動的r、rr是中國人的難點,竅門有三。一、發(fā)音前多加上“德拉”;二、利用漱口的時候,多延時5分鐘“嘟魯魯”;三、堅持2-4周利用上下班和無人的時候,練習卷舌,以上三點定會讓你有“西班牙”味!還有些音是要聲帶鎮(zhèn)動的,要注意!

          網(wǎng)友的回答:

              對我來說,不斷支持我學下去的源動力首先是對西班牙語的喜愛。其次是因為,我打算去西班牙讀研究生。既然現(xiàn)在B1也過了,還差個B2就可以不用讀語言學校直接讀研了。而且在國內(nèi)學習航海與海洋工程學又去西班牙讀研的人寥寥無幾。這樣的話,不但深造了自己的專業(yè),還習得一門小語種,回國后就會更加具有競爭力。

          張老師的回答:

               教師固定,可以持續(xù)地了解學生的學習狀況并持續(xù)地貫徹完整的教學計劃。幾個月就換地方、換老師,不利于學習,特別是初學者每天都有進步和變化,需要老師及時調(diào)整教學方法。

          網(wǎng)友的回答:

               而在一個全是中國學生的環(huán)境中,不僅課后大家用中文交流,連課堂討論和竊竊私語都用中文,這顯然對語言學習是不利的。由于中國學生本身不太主動和人溝通、更愿意朋友聚在一起,反而浪費語言學習、更新觀念的大好時機。一旦升入專業(yè)遇到語言困難,就會后悔基礎(chǔ)沒打好。

          張老師的回答:

              A a 英語art(藝術(shù))中的a ,B b 英語中的b和v之間較v略強些 ,C c 在e或i之前讀英語Martha(馬撒)中的th,此外讀car(小汽車)中的c ,CH ch 英語chart(海圖)中的ch

           
           
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