推薦答案:

    歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地，致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。

alexpascal的回答:

德國留學(xué)需要達(dá)到什么德語水平？很多同學(xué)去德國留學(xué)都會先在國內(nèi)學(xué)好德語，這是為什么呢？一方面來說有利于大家申請留學(xué)簽證，另一方面也是為了大家能夠更好的在德國留學(xué)生活。哪怕是出門逛街購物買東西，如果不會德語的話，那真是寸步難行啊。所以想要去德國留學(xué)的同學(xué)們，是否清楚自己需要達(dá)到什么樣的水平才能更好地在德國生活呢？ [圖片={1F15F027-100E-E2AC-D4F4-23508224EB23}.png/]

李老師的回答:

德語語法中如何做到“主謂一致”?　單數(shù)類：　顧名思義，下列這些詞作為主語的時候，動詞詞尾要用單數(shù)形式，即”第三人稱單數(shù)”，簡稱“三單”。

李老師的回答:

    Sie empfiehlt ihm, die Angelegenheit zu regeln. -- >Sie empfiehlt ihm,, dass er die Angelegenheit regelt.第6句是“她答應(yīng)他去處理這件事”，第7句是“她建議他去處理這件事”，那不定式句中的主語當(dāng)然不相同了。注意：以下幾個動詞后面一定要帶不定式句：beabsichtigen, versumen, wagen, sich weigern, zgern

張老師的回答:

    德語零基礎(chǔ)的學(xué)員或有一定基礎(chǔ)但是單項(xiàng)較為薄弱的學(xué)員，適合留學(xué)、移民、國外工作、考級類學(xué)員。

張三和李四的回答:

    德國建筑是世界建筑業(yè)的典范之一，世界一流的建筑設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)：如BRT、ARCHITECS事務(wù)所、GMP建筑事務(wù)所每年都會從德國高校吸收建筑專業(yè)人才�，F(xiàn)今，在國內(nèi)，不斷崛起的房地產(chǎn)業(yè)也急需建筑方面的專業(yè)人才。

袁老師的回答:

    2016年歐風(fēng)LPE教學(xué)系統(tǒng)升級，學(xué)習(xí)管理服務(wù)中心進(jìn)一步完善。通過線上線下展開教學(xué)服務(wù)，打造學(xué)習(xí)閉環(huán) 。

alexpascal的回答:

    德兩國簽定了關(guān)于雙方學(xué)歷互認(rèn)的協(xié)議。協(xié)議規(guī)定：在所有德國官方承認(rèn)的大學(xué)獲得的Bachelor (學(xué)士)和 Master(碩士)，中國教育部承認(rèn)其為Bachelor(學(xué)士)和Master(碩士)。

alexpascal的回答:

2006年大學(xué)畢業(yè)，大家都各奔東西，而我只身一人從重慶拉著行李箱去了浙江義烏找工作，坐了40小時的綠皮火車，下車的時候，腳浮腫了，鞋帶都系不上了。

李老師的回答:

    以-er結(jié)尾的形容詞，在名詞前作定語時，要去掉元音-e。例如： sauer die sauren Gurken 酸黃瓜Teuer das teure Auto 一輛昂貴的汽車但以-er結(jié)尾的形容詞，在它之前是輔音是，不去掉元音-e。例如： bitter die bittere Schokolade 苦巧克力4. 以-en結(jié)尾的形容詞，在名詞前作定語時，有時可以去掉元音-e。例如： trocken ein trockenes Hemd 一件干的襯衫

張老師的回答:

    所以如果想要系統(tǒng)的、深入的學(xué)習(xí)德語，但凡有條件，總還是給自己找個領(lǐng)路人的好：語伴、家教、課程等等，能利用的資源都利用起來，說一口流利德語還是指日可待的。而且，再信小編一次，德語真的不是歐洲最難的語言!

袁老師的回答:

    此法的主要教學(xué)思想，是根據(jù)學(xué)生表達(dá)、交流什么觀念、思想，就選學(xué)能夠負(fù)載那些觀念、思想的言語形式和語言規(guī)則;即按學(xué)生需要取材，由內(nèi)容決定形式。在這一點(diǎn)上，功能法真正把語言和思維分開了。

網(wǎng)友的回答:

　　課程大綱

隔壁家的小蝸牛的回答:

    可能大家學(xué)德語的目的和動機(jī)各有不同。但是能夠支撐我們將學(xué)習(xí)一門外語堅(jiān)持下去的最好動力便是興趣。以我自己為例，作為德國隊(duì)的超級球迷，世界杯期間，幾乎每天上網(wǎng)第一件事就是打開德國網(wǎng)站的頁面，獲取關(guān)于我心愛球隊(duì)的一切動態(tài)消息。

劉老師的回答:

　　各大跨國型企業(yè)指定小語種培訓(xùn)中心，領(lǐng)事館語言認(rèn)可機(jī)構(gòu)，并成為錫耶納考試指定考點(diǎn)

網(wǎng)友的回答:

Wohin führt dieser Weg? 這條路通到哪里？

袁老師的回答:

因?yàn)槭强颗d趣，我的德語學(xué)習(xí)大部分是碎片化學(xué)習(xí)。而我學(xué)習(xí)德語的方式如下：

1. 跟德國人聊天

因?yàn)楹髞硪恢痹诘缕蠊ぷ�，所以也認(rèn)識了很多德國人。那么，倘若不在德企上班，要怎么認(rèn)識母語者呢？認(rèn)識德國人的方式有很多，如今網(wǎng)絡(luò)這么便利，這并不是難事。你可以參加一些同城的線下活動，例如Stammtisch，也可以在網(wǎng)上找人在海外的德國人遠(yuǎn)程聊天。我當(dāng)時還沒進(jìn)德企的時候，就是在Skype認(rèn)識了一些德國人，并且堅(jiān)持跟他們聊天，哪怕聊的話題很無聊，也堅(jiān)持跟他們聊下去。遇到不懂的單詞，就一個一個查。那個時候完全不會德語語法，只能硬著頭皮去猜。第一次看到“Tut mir leid”（對不起）這個表達(dá)的時候，絞盡腦汁也沒想出來究竟是什么意思！因?yàn)槲野堰@三個詞逐一去查的時候，發(fā)現(xiàn)他們分別是“做”、“我”、“悲傷”，過了很久之后才知道這三個詞原來是個固定搭配……

李老師的回答:

　　3、有一定德語基礎(chǔ)，但希望隨時能復(fù)習(xí)鞏固的學(xué)員；

隔壁家的小蝸牛的回答:

    德國是大陸法系的代表國家，德國法典是很多大陸法系國家制定法典的參考依據(jù)。我國也是大陸法系國家，所以在國內(nèi)學(xué)習(xí)法學(xué)的學(xué)生，去德國進(jìn)修十分有好處。

megou的回答:

　　不管怎么樣，聽力都是大家需要堅(jiān)持的基本技能，所以不要為了考試而訓(xùn)練，而是應(yīng)該將它常態(tài)化，成為每天都必練的項(xiàng)目，這樣堅(jiān)持下去，也許就會突然有一天，你會發(fā)覺，哦，這些我都聽懂了！。

Tom和杰克的回答:

    德語中的情態(tài)動詞主要有以下幾個：mgen, mchte, wollen, dürfen, sollen, müssen, knnen。情態(tài)動詞能表明某人對某一行為的態(tài)度。情態(tài)動詞一般都有相對應(yīng)的實(shí)義動詞，并且不同的情態(tài)動詞在用法上存在一定的規(guī)律。使用情態(tài)動詞的小規(guī)律：①情態(tài)動詞在句子中位于第二位②情態(tài)動詞隨主語人稱進(jìn)行變位（一、三人稱變位相同）③實(shí)義動詞用原型，放在句子末尾④句子表意明確時，實(shí)義動詞可以省略