資訊標(biāo)題：2019年南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)班

南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)是南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門(mén)市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】Tom's newest acquisition is a luxurious sports car. 湯姆新獲得了一輛豪華跑車。

【記】聯(lián)想記憶：一家的孩子（brood）流著相同的血（blood）

【派】comparable（a. 可比較的）；comparison（n. 比較，對(duì)比）

【記】詞根記憶：amat（愛(ài)）+eur（人）→業(yè)余愛(ài)好者

他冒雨到車站去接我。

【例】The pilot managed to bring the aircraft and its 50 passengers down safely in the calm waters of the bay. 飛行員成功地將飛機(jī)降落在風(fēng)平浪靜的海灣中，確保了50名乘客的安全。

［'klinik］n. 門(mén)診部

［'krkt］n. 性格；性質(zhì)；人物

　　1 I\'m here to report for employment. 我來(lái)報(bào)到上班。

有足夠的食物供每個(gè)人吃。

（2）was/were on the point of+現(xiàn)在分詞：表示剛剛正準(zhǔn)備做某事。如：

［'plains］n. 用具，器具

大浪淘沙法：如果你的目標(biāo)是一天記住100個(gè)單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達(dá)到500個(gè)。

Laws that would have ensured pupils from five to 16 received a full financial education got lost in the ‘wash up’. An application is calling on the next government to bring it back.

catastrophe

（3）動(dòng)詞有五種形態(tài)，分別是：原形、第三人稱單數(shù)形式、過(guò)去式、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞。

盡管夢(mèng)想還不夠大膽，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人根本就不敢夢(mèng)想出國(guó)，但我們可以夢(mèng)想著自己從農(nóng)村走向城市，從農(nóng)民變成大學(xué)生。盡管大學(xué)畢業(yè)后，工作仍然要服從國(guó)家分配，但生命的很大一部分已經(jīng)開(kāi)始屬于自己，靈魂也開(kāi)始從內(nèi)心深處復(fù)活。

南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)南通崇川區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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