資訊標(biāo)題：2019年洛陽洛龍區(qū)教sat的地方
洛陽洛龍區(qū)sat是洛陽洛龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，洛陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽洛龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
洛陽洛龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上面的例題是一道標(biāo)準(zhǔn)的改進(jìn)句子試題，其中A選項為原句劃線部分。
one of結(jié)構(gòu)做主語，謂語動詞應(yīng)該用單數(shù)，所以首先排除A、B和C。
E選項中，not only后是動詞結(jié)構(gòu)，但but后接的是一個完整的句子，也不是完美的平行。同時，把also放在句末，必錯。請注意，not only… but also結(jié)構(gòu)中，如果but also后面接一個完整的句子，那么可以省略also，同時also不需要和but緊緊相連，可以放在主語后面。如：Not only does she love sports, but she also spends time practising it.
● SAT作文是由兩位閱卷者評判的
C不僅要把were改為was，同時，so前面不應(yīng)該再加分號（分號的文法功能等同一個連詞）；另外，has been屬于現(xiàn)在時態(tài)，和句子過去時態(tài)的大背景沖突。
4. E
把結(jié)論重復(fù)后，緊接著就是把自己的論據(jù)即剛才的例子再提一下，說明是從這幾個例子中證明了剛才的論點的，大致可以寫成From example A and B, we can draw such a conclusion。
第一遍先快速閱讀文章，了解文章大意； 第二遍逐自然段仔細(xì)閱讀，去尋找每個段落中可能存在的分析性元素，并且在旁邊的空白處做好標(biāo)注，方便寫作中引用（標(biāo)注具體是什么，以及簡單標(biāo)注其作用）。
她的生平也可以說是女性覺醒、對自身角色重新認(rèn)識的一個縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結(jié)婚，育有三子，使得她無法專注于自己的寫作，這種狀態(tài)也讓她覺得不滿足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。
值得注意的是，在SAT這一類考題中，當(dāng)?shù)诙䝼�主語過長時，常常把助動詞放在第二個主語前。
第一個句子的意思是：“我愛Mary比我愛我父母多一些”，是Mary與my parents之間做比較；而第二個句子的意思是“我要比我父母更愛Mary”，是I與my parents之間做比較。
先介紹個結(jié)構(gòu)：at once A and B = both A and B
對于SAT作文的字?jǐn)?shù)，官方?jīng)]有給出具體的標(biāo)準(zhǔn)。
比如說恒心的重要性，最好舉愛迪生的例子（雖然這個例子已老掉牙了），如果你的例子是愚公移山，或是陳景潤多少年如一日研究哥德巴赫猜想，人家根本不知道他們是誰。
中間的段落最常見的是舉例說明；對于這種文章，
一個考生的SAT作文將由兩位閱卷者評判。
作者的開頭使用了一系列反問句，值得我們學(xué)習(xí)。
習(xí)題解答
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