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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

泉州豐澤區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布泉州市鯉城區(qū),豐澤區(qū),洛江區(qū),泉港區(qū),石獅市,晉江市,南安市,惠安縣,安溪縣,永春縣,德化縣,金門縣等地,是泉州市極具影響力的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

如何提高 小學(xué) 生的 英語(yǔ) 口語(yǔ)交際能力

那么我們的活動(dòng)在晚上也安排滿了嗎?

而在快速閱讀課程當(dāng)中，有加快閱讀速度的方法和對(duì)腦、眼的訓(xùn)練方法。

很多人學(xué)習(xí)口語(yǔ)，一上來(lái)就看大片，最多也就能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞，久而久之就沒(méi)信心了。當(dāng)然學(xué)不好，所以學(xué)習(xí)口語(yǔ)一定要向兒童開(kāi)口說(shuō)話一樣，從簡(jiǎn)單到難，一步一步來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候可以找一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)視頻之類的練習(xí)。

168. If only I could fly. 要是我能飛就好了。

26.Did you manage all right？你都好了嗎？

e.g. My schedule is flexible next week.

○　craving n.　強(qiáng)烈的愿望。對(duì)應(yīng)動(dòng)詞是crave，通常和for連用，crave for sth.。

教師是從“學(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的，學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向，具體的操作要求。

密切注意聽(tīng)力材料中的讓步與轉(zhuǎn)折以便把握說(shuō)話人的.關(guān)注詞: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

有三樣?xùn)|西早晚會(huì)為一般大眾始終鬧著要的就是:新奇、新奇、新奇。

222. You are a chicken. 你是個(gè)膽小鬼。

47. I think so. 我也這么想。

6. No way! 不行！

這，其實(shí)是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

264. All for one， one for all. 我為人人，人人為我。

學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。

泉州豐澤區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)泉州豐澤區(qū)零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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