資訊標(biāo)題：蘇州平江區(qū)沒有基礎(chǔ)學(xué)旅游英語口語

蘇州平江區(qū)旅游英語口語是蘇州平江區(qū)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，蘇州市知名的旅游英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蘇州平江區(qū)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

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蘇州平江區(qū)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的旅游英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

7.My English has been more native because of my one一month life in New York recently.

如將一篇生疏的閱讀材料比做字母的海洋，那么通讀全文無異于漂洋過海，首句啟示作用如同茫茫夜霧中的燈塔，能夠指導(dǎo)船只選定正確的航向，朝著理想的彼岸拔錨啟航。

15. Why not? 好呀！ (為什么不呢？)

expensive 后面修飾貨物， 而非價格這個單詞。

70. Any thing else? 還要別的嗎？

258. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。

星期四，蘋果向媒體發(fā)出了秋季iPhone發(fā)布會的邀請。

取材于生活場景片斷而精心設(shè)計的情景對話是每課或每單元的重要內(nèi)容，教師讓學(xué)生進行角色表演，進入文本，如臨其境，學(xué)生在愉悅、輕松、活潑的過程中完成英語學(xué)習(xí)的任務(wù)。在掌握對話內(nèi)容后，教師刨設(shè)相似的情境，下達新的任務(wù)，驅(qū)動學(xué)生去鞏固提高。當(dāng)然在表演中力求惟妙惟肖，長此以往，學(xué)生的膽子大了，勁頭足了，興趣濃了，勇于開口了，一向基礎(chǔ)特差的學(xué)生也能脫13說出一些簡單的日常會話，盡管他們還不能完全正確地寫出。

原則二：給出多句話的回答.這個原則主要是針對那些回答問題慣用一兩句話或者一兩個字的人，但凡這樣的情況出現(xiàn)，這個Q&A的過程就會變成一個審問的過程。

283. Neither of the men spoke. 兩個人都沒說過話。

132. I'll check it out. 我去查查看。

四、要經(jīng)常復(fù)習(xí)。

所以講之前，速度放慢，好好聽明白別人講話的重點，然后逐漸去應(yīng)答。 或者你可以在回答之前加一些前綴用于你來思考， 比如說：

如由up一詞構(gòu)成的短語： look up a word（查詞典）；call sb．up（打電話）； pick up sth．（收起來放一邊）；put up with sb．（容忍）；catch up with sb．（趕上）等等。

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Commodity exchange can interact with each other and promote economic development.

胸中有丘壑，下筆如有神。沒有一定是文學(xué)素養(yǎng)，沒有相當(dāng)豐富的詞匯語句的積累，想要口舌如簧怕也是不容易的，尤其是在某些特定的場合中，內(nèi)涵與學(xué)識尤為重要。所以最好多看些書，我推薦熟讀唐詩宋詞，原因很簡單一是好記上口，有時候能直接使用。

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