資訊標(biāo)題：2019年合肥包河區(qū)青少年英語口語專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

合肥包河區(qū)青少年英語口語是合肥包河區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥包河區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥包河區(qū)青少年英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的青少年英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

173. Knowledge is power. 知識就是力量。

2.學(xué)會音標(biāo)，為背單詞掃清障礙。要想高效背誦單詞，學(xué)會音標(biāo)很重要，會音標(biāo)對背單詞的好處：

136. Make up your mind. 做個(gè)決定吧。

The new student is a little slow on the uptake,so you have to be patient.

跟朋友網(wǎng)上開玩笑時(shí)，聽到他/她真實(shí)的笑聲似乎比光看發(fā)送過來的“l(fā)ol”符號要爽的多�，F(xiàn)在你可以使用Gmail聊天的語音及視頻功能了。

課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。

166. He won an election. 他在選舉中獲勝。

初次見面商務(wù)英語口語(四)

其次，采用靈活多樣的形式培養(yǎng)口語交際能力。活動是小學(xué)生喜聞樂見的形式。我根據(jù)學(xué)生的心理特征，精心設(shè)計(jì)和組織各種有趣的活動。如帶學(xué)生玩“貼鼻子”“畫嘴巴”等游戲，游戲結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生回答問題：游戲開始時(shí)我們做了什么，過程怎么樣，結(jié)果怎么樣，你覺得哪部分最有趣，為什么有趣，觀眾的反應(yīng)怎樣。在游戲中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。

7. Would you like some water or coffee?

平時(shí)多用英語口語進(jìn)行交流。

It has a great element of awkwardness and the family has a fantastic sense ofhumour for sending it in.

復(fù)述有兩種常見的方法。一是閱讀后復(fù)述，二是聽磁帶后復(fù)述。第二種方法的效果更好些，這是一種既練聽力又練口語表達(dá)能力的學(xué)習(xí)方法。

○　that is　此處意指“進(jìn)一步說明，更確切地說”。

三合理規(guī)劃牢記音標(biāo)

在背記生詞時(shí),能聽詞匯磁帶,那么對聽力也很有好處.

The new arrival was a daughter .新生嬰兒是一個(gè)女孩。

203. He paused for a reply. 他停下來等著回答。

supply當(dāng)“提供；供應(yīng)”講，supply sb.with supply sth.to sb. 向某人提供某物

實(shí)際上，大多數(shù)時(shí)候，它只是那個(gè)通過線路從客戶機(jī)發(fā)送過來的原樣的字符串。

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