資訊標題：2019年惠州去哪里學青少年英語口語好
惠州青少年英語口語是惠州青少年英語口語培訓學校的重點專業(yè)，惠州市知名的青少年英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，惠州青少年英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
惠州青少年英語口語培訓學校分布惠州市惠城區(qū),惠陽區(qū),博羅縣,惠東縣,龍門縣等地,是惠州市極具影響力的青少年英語口語培訓機構。
○ commute v. 通勤。對應的名詞是commuting。
71. To be careful! 一定要小心！
如何提高 小學 生的 英語 口語交際能力
發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，目的是改善農(nóng)民生活。
228. I will never forget it. 我會記著的。
對不起，我可以上車嗎?
278. Is the cut still painful? 傷口還在痛嗎？
（他已經(jīng)牢牢地確立了自己作為一名世界知名的心理學家的地位。）
13. What’s the matter？ Don’t you feel well？怎么了？你不舒服嗎？
(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)從學生自主學習的角度認為：任務是一種受學習者的選擇所影響的一種活動，并且可以根據(jù)學習者自己的理解而變化的活動。這個活動需要學習者為了實現(xiàn)某個目標而有意義地使用語言。
自我介紹部分是讓考官認識自己的過程，這部分應該要精心準備，介紹自己的特點，自己的優(yōu)勢，讓考官記住你，對于考官提出的問題，不要急于回答，思考一下，然后有條不紊的回復考官問題。
anyway(不管怎樣)我們還是先pilot(試)一下，再follow up(跟進)最終的output(結果)，看能不能run(運營)得比較smoothly(順利)，更重要的是evaluate(評估)所有的cost(費用)能不能……”
想要英語口語好，每天早上起床后，一定要大聲地讀英語文章或是報紙，培養(yǎng)自己的語感。我們中國人學英語很少說英語，只是上學時為了應付考試而學習英語，搞的很多人都是啞巴英語，聽說能力很差。
1、是注意語音、語調(diào)。應抓住一切可能的機會模仿正確發(fā)音，改掉不良的發(fā)音習慣，使自己發(fā)音準確，語調(diào)自然、流暢�？梢酝ㄟ^大聲且快速地朗讀英文繞口令來加以訓練，這樣既可以增強學習興趣，提高自信心，又可以使發(fā)音變得清晰、圓潤。
The "Three-Self" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity
借助課文的注釋或輔導材料，預習一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時注意聽這些地方�？傊A習的目的是熟悉要學的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。
取材于生活場景片斷而精心設計的情景對話是每課或每單元的重要內(nèi)容，教師讓學生進行角色表演，進入文本，如臨其境，學生在愉悅、輕松、活潑的過程中完成英語學習的任務。在掌握對話內(nèi)容后，教師刨設相似的情境，下達新的任務，驅動學生去鞏固提高。當然在表演中力求惟妙惟肖，長此以往，學生的膽子大了，勁頭足了，興趣濃了，勇于開口了，一向基礎特差的學生也能脫13說出一些簡單的日常會話，盡管他們還不能完全正確地寫出。
288. They crowned him king. 他們擁立他為國王。
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