資訊標(biāo)題：2019年廣州哪個(gè)學(xué)校學(xué)旅游英語(yǔ)口語(yǔ)好

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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20紀(jì)末有語(yǔ)言學(xué)家提出了“順應(yīng)”理論，可以理解為“順著最得心應(yīng)手的方向”來(lái)講話。

Upon the whole the novelty attracted him .

With the rapid development of economy, the material benefits of labourers are also improving.

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好嗎？嗯，差不多一樣。

利用mp3或者收音機(jī)聽英語(yǔ)。

○　back and forth　來(lái)回地；反復(fù)地

255. I'm fed up with my work! 我對(duì)工作煩死了！

214. My car needs washing. 我的車需要洗一洗。

跟讀

這，其實(shí)是一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

通常情況下，報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過的事，按日常英語(yǔ)語(yǔ)法，標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過去時(shí)態(tài)，但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感，似有“昨日黃花”之嫌，缺乏吸引力。

208. I caught the last bus. 我趕上了最后一班車。

Lily每天上下班要花3個(gè)多小時(shí)！

104. What time is it? 幾點(diǎn)了？

3. 閱讀答案，充分理解示范答案的語(yǔ)言內(nèi)容，并標(biāo)注不懂之處；

1. Come in and take a look please!

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