資訊標(biāo)題:東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好
東莞英語(yǔ)口語(yǔ)是東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),東莞市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
東莞英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
好多人一直有一個(gè)誤區(qū),就是你講的越快,就代表你說的越流利。 包括自己在內(nèi),曾經(jīng)一度把快和流利混淆,直到有一天我做一個(gè)presentation, 講的不慢,信心飽滿地在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)把想說的全講了出來。但是后來臺(tái)下有人抱怨,有些地方講的太快人家根本沒時(shí)間反映。不管你觀點(diǎn)多新穎,立場(chǎng)多深刻,你連讓別人聽懂的最基本目的都沒達(dá)到,那么你的presentation就是失敗的。
1,通過英語(yǔ)演講來練習(xí)
3. Let go! 放手!
8. I just sent you a request. Please accept.
16.How come you look so tired?你怎么看起來這么疲倦?
取材于生活場(chǎng)景片斷而精心設(shè)計(jì)的情景對(duì)話是每課或每單元的重要內(nèi)容,教師讓學(xué)生進(jìn)行角色表演,進(jìn)入文本,如臨其境,學(xué)生在愉悅、輕松、活潑的過程中完成英語(yǔ)學(xué)習(xí)的任務(wù)。在掌握對(duì)話內(nèi)容后,教師刨設(shè)相似的情境,下達(dá)新的任務(wù),驅(qū)動(dòng)學(xué)生去鞏固提高。當(dāng)然在表演中力求惟妙惟肖,長(zhǎng)此以往,學(xué)生的膽子大了,勁頭足了,興趣濃了,勇于開口了,一向基礎(chǔ)特差的學(xué)生也能脫13說出一些簡(jiǎn)單的日常會(huì)話,盡管他們還不能完全正確地寫出。
172. Just read it for me. 就讀給我聽好了。
model 型號(hào), 產(chǎn)品的型號(hào)就是使用這個(gè)單詞。
249. I develop films myself. 我自己沖洗照片。
效率優(yōu)先,就是一個(gè)詞,或者一句話,使用什么來表達(dá),能夠最快速、最高效地讓聽者明白、理解,不產(chǎn)生歧義,無需大腦進(jìn)行額外的運(yùn)算.
222. You are a chicken. 你是個(gè)膽小鬼。
160. That's a good idea. 這個(gè)主意真不錯(cuò)。
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Well, that's how I keep myself healthy, by having a good balance between diet and exercise.
e.g. You should avoid processed foods such as instant noodles and chips.
46. I doubt it 我懷疑。
211. I'm very proud of you. 我為你感到非常驕傲。
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