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          2018年樂山沙灣區(qū)學一級建造師去哪好

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-19 02:30  來源:樂山沙灣區(qū)一級建造師培訓學校  作者:張老師  瀏覽次數:239
          核心提示:資訊標題:2018年樂山沙灣區(qū)學一級建造師去哪好建筑工程信息 樂山沙灣區(qū)一級建造師是樂山沙灣區(qū)一級建造師培訓學校的重點專業(yè),樂

          資訊標題:2018年樂山沙灣區(qū)學一級建造師去哪好

          建筑工程信息 樂山沙灣區(qū)一級建造師是樂山沙灣區(qū)一級建造師培訓學校的重點專業(yè),樂山市知名的一級建造師培訓機構,教育培訓知名品牌,樂山沙灣區(qū)一級建造師培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市設有120余所分校,學校歡迎你的加入。

          2018年樂山沙灣區(qū)學一級建造師去哪好

          樂山沙灣區(qū)一級建造師培訓學校分布樂山市市中區(qū),沙灣區(qū),五通橋區(qū),金口河區(qū),峨眉山市,犍為縣,井研縣,夾江縣,沐川縣,峨邊彝族自治縣,馬邊彝族自治縣等地,是樂山市極具影響力的一級建造師培訓機構。

          樂山沙灣區(qū)一級建造師培訓學校是一所建工類專業(yè)培訓學校,開設有一級建造師,二級建造師、造價工程師、一級消防工程師、二級消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評價師,中級經濟師等專業(yè)。

          注冊建造師報考分為建筑工程、機電工程、公用市政工程、公路工程、鐵路工程等12個專業(yè),考試內容分為綜合知識與能力、專業(yè)知識與能力兩部分。一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試,全國統一考試大綱、統一命題、統一組織考試。

          注冊建造師有權以建造師的名義擔任建設工程項目施工的項目經理;從事其他施工活動的管理;從事法律法規(guī)或國務院行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務。

            另外:一級建造師考試能參加考試,證書已經拿到手的,在注冊的時候無須在意報名和注冊的畢業(yè)證必須一樣的問題,注冊時學歷不影響一級建造師證書的含金量。

          一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試分綜合考試和專業(yè)考試,綜合考試包括《建設工程經濟》、《建設工程法規(guī)及相關知識》、《建設工程項目管理》三個科目,這三個科目為各專業(yè)考生統考科目,專業(yè)考試為《專業(yè)工程管理與實務》一個科目。

            縮縫:縮縫是為減少混凝土的收縮應力和溫度翹曲應力而設置的。一般采用假縫形式,不設傳力桿。但在特重交通的公路上,由于荷載的重復作用次數多和軸載大,使接縫的傳荷能力迅速降低,出現錯臺現象,故宜加傳力桿。

            提到利潤大家自然而然會想到是賺的錢,如果被問到利潤的計算公式首先想到的也是“利潤=收入—成本”,這個公式肯定是不會錯的,不過在一建經濟中對利潤進行了更細致的劃分,分為營業(yè)利潤、利潤總額、凈利潤。

            (二)部分準入類資格的取消對建造師資格制度不產生影響

          優(yōu)路教育為學員提供一建考試的全程輔導,集精講班、?及唷Ⅻc睛班班多種班型教學內容于一體,幫助學員在學習中全面夯實專業(yè)知識,學員通過入學測試即可享受本班型優(yōu)質教學服務,讓學員在學習中全面提升自己的綜合應試水平,提高考試通過率。

           

          不過退100%學費或終身免費重修

           

          適應考生

          基礎較為薄弱,或久考不過,但能做到嚴格按照課程安排跟進學習的考生

           

          課研原理

          教學模塊九管其下;優(yōu)路教育超強師資、教研教輔保障班型

           

          一級建造師報考條件

          凡遵守國家法律、法規(guī)。具備下列條件之一者,可以申請參加一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

          (一)取得工程類或工程經濟類專業(yè)大學?茖W歷,工作滿6年,其中從事建設工程項目管理工作滿4年。

          (二)取得工程類或工程經濟類專業(yè)大學本科學歷,工作滿4年,其中從事建設工程項目管理工作滿3年。

          (三)取得工程類或工程經濟類雙學士學位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事建設工程項目管理工作滿2年。

          (四)取得工程類或工程經濟類碩士學位,工作滿2年,其中從事建設工程項目管理工作滿1年。

          (五)取得工程類或工程經濟類博士學位; 其中從事建設工程項目管理工作滿1年。

          (六)符合以上有關報名條件,于20031231日前,取得建設部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經理資質**》,并符合下列條件之一的人員,可免試《建設工程經濟》和《建設工程項目管理》2個科目,只參加《建設工程法規(guī)及相關知識》和《專業(yè)工程管理與實務》2個科目的考試:

          1、受聘擔任工程或工程經濟類高級專業(yè)技術職務。

          2、 具有工程類或工程經濟類大學?埔陨蠈W歷并從事建設項目施工管理工作滿20年。

          根據《關于同意香港、澳門居民參加內地統一組織的專業(yè)技術人員資格考試有關問題的通知》(國人部發(fā)[2005]9號),凡符合資產評估師執(zhí)業(yè)資格考試相應規(guī)定的香港、澳民居民均可按照文件規(guī)定的程序和要求報名參加考試。

          【報考條件】

          原則上是“工程類或工程經濟類”專業(yè)才能報考一級建造師。至于哪些專業(yè)算是工程類或工程經濟類專業(yè),請見建設部發(fā)布的《工程類或工程經濟類專業(yè)對照表》。如果你的專業(yè)和對照表中所列專業(yè)一字不差,那么肯定是能夠報考的。所學專業(yè)如果不在對照表里但確實是工程類專業(yè),那么不同地區(qū)不同時間有不同的標準,可能允許報名也可能不允許報名。

            綜上,我們可以看到這11項主要是涉及非國家利益、非公共利益、行業(yè)從業(yè)人員和受眾范圍較小的審批事項,不包括建造師。而建造師近年報考人數突破三百萬每年,從業(yè)人員三千萬以上,關系到國家利益、公共利益,建造師的工作成果與我們的生活息息相關,無處不離。因此此次取消準入類資格的行政行為對建造師資格制度不會產生影響。

          從2007年度考試開始,已取得一級建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人員,也可根據實際工作需要,選擇《專業(yè)工程管理與實務》科目的相應專業(yè),報名參加“一級建造師相應專業(yè)考試”,報考人員須提供資格證書等有關材料方能報考。考試合格后核發(fā)國家統一印制的相應專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據。

          根據最新考綱,提煉90%的關鍵考點進行逐一講解,幫助零基礎學員奠定知識基礎。同時,將枯燥、繁雜的知識點進行歸納總結、化整為零,按知識點的性質和難易程度分類挑揀,幫助選擇困難癥的學員減少選擇困擾,讓復習更具有針對性,一次通關變得輕而易舉。

          充分利用習題集和模擬題我的經驗是最好全部看完書以后,做幾套模擬題,即使一次做不完也沒關系,可以多次完成(因為每門考試的時間足夠,不用擔心時間不夠用的問題),然后對照答案,把錯了的題目包含的知識點前前后后一定搞清楚,下次遇見不能再錯。對照做模擬題出現的問題和不足要抓緊把知識鞏固。一般來說做幾十套模擬題,就把大綱上包含的知識點覆蓋到80%以上了,不必做的太多。我自己是做了40 套實務,再多實在是也沒有時間。

          五、2018年一建市政-教材變化預測點

          據往年經驗,每年二建市政教材變化之處即為當年一建市政教材變化之處,由此對2018年一建市政新教材變化預測點如下:

          1.1K413021地下工程降水排水方法

          整目內容全部替換。內容篇幅增加,并且與舊知識聯系不大。

          2.2K316014垃圾填埋與環(huán)境保護要求

          (一)垃圾填埋場選址與環(huán)境保護(二)標準要求中說法有變化,但關鍵數字不變。(三)生活垃圾填埋場不應設在下列地區(qū)中內容增加。

          營造備考氛圍,這一點大家可能覺得無關緊要,“我不想和人家說我在準備考試”、“我學習只在晚上學,只在教室學”、“我不想告訴他們我學到哪了”……這都是不可取的。良好的備考氛圍,會讓備考的你時時刻刻都想著學習,都在積累知識點。關注相關時政。如火如荼的“營改增”會不會出現在今年的工程經濟中?住建部發(fā)文“全力推廣裝配式建筑施工技術”會不會出現在建筑實務中?BIM技術的應用推廣會不會出現在項目管理中?與同事朋友討論時政時或許就增加了你對知識點的記憶,不要害羞,把話題帶向一建要考這個的話會考什么吧。相互交流互幫互助。找一個靠譜的交流群體。大家在學習過程中,互相鼓勵,互相學習,互相借鑒?磩e人哪里不會,反思自己是否會了。如果不會就要多問,學習別人總結的內容,取其精華,去其糟粕。但是也不能只做伸手黨,如果別人的提問,自己學懂學會了,試著自己組織語言去幫助別人解決疑問,相信通過給別人的講授,也就加深了自己的認識,這個知識點遺忘的幾率就很小了。實戰(zhàn)演練。通過聽取課件以及習題練習,應該總結出自己對某個知識的認識及感悟,通過對比表格、連線記憶、圖文并茂等方式把教材上生澀的語句轉化成容易理解記憶的信息。把書看薄,將重點內容都摘取出來,才能在考試中靈活運用。

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