資訊標(biāo)題:蘭州會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
會計(jì)培訓(xùn)信息 蘭州會計(jì)實(shí)操是蘭州會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蘭州市知名的會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蘭州會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
蘭州會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校分布蘭州市城關(guān)區(qū),七里河區(qū),西固區(qū),安寧區(qū),紅古區(qū),永登縣,皋蘭縣,榆中縣等地,是蘭州市極具影響力的會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
蘭州會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計(jì)培訓(xùn)予一體的會計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開設(shè)有初級會計(jì)培訓(xùn)、中級會計(jì)培訓(xùn)、會計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊會計(jì)師考證、會計(jì)電算化培訓(xùn)、會計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
貼發(fā)票、做報(bào)表……這是每名會計(jì)都要干的基礎(chǔ)活兒,但如今,隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、商業(yè)智能、人工智能等新技術(shù)的涌現(xiàn),傳統(tǒng)的核算型會計(jì)在企業(yè)的生存空間正在不斷被壓縮。
本階段學(xué)習(xí)效果:
會計(jì)上的資本專指所有者權(quán)益中的投入資本。
謹(jǐn)慎性的應(yīng)用也不允許企業(yè)設(shè)置秘密準(zhǔn)備,如果企業(yè)故意低估資產(chǎn)或者收入,或者故意高估負(fù)債或者費(fèi)用,將不符合會計(jì)信息的可靠性和相關(guān)性要求,損害會計(jì)信息質(zhì)量,扭曲企業(yè)實(shí)際的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果,從而對使用者的決策產(chǎn)生誤導(dǎo),這是會計(jì)準(zhǔn)則所不允許的。
會計(jì)界享有盛譽(yù),由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的資深教師執(zhí)教,輔導(dǎo)效果明顯、通過率高,為社會培養(yǎng)和輸送了近千名優(yōu)秀人才。零基礎(chǔ)學(xué)會計(jì),百分百過關(guān),百分百就業(yè)!會計(jì)師培訓(xùn)(保過),會計(jì)證培訓(xùn)(保過)。
企業(yè)以前已經(jīng)確認(rèn)為資產(chǎn)的項(xiàng)目,如果未來不能再為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益,也就不能再確認(rèn)為企業(yè)的資產(chǎn),典型代表就是資產(chǎn)發(fā)生毀損、變質(zhì)等。
再如,為了反映和監(jiān)督所有者權(quán)益變動情況,需要設(shè)置“實(shí)收資本(股本)”、“資本公積”、“盈余公積”和“未分配利潤”等科目。
另外,及時性還是會計(jì)信息相關(guān)性和可靠性的制約因素,企業(yè)需要在相關(guān)性和可靠性之間尋求一種平衡,以確定信息及時披露的時間。
價值周轉(zhuǎn)過程中也會發(fā)生資產(chǎn)和資本來源同時增加或者同時減少的情況。
我們注師如果想要發(fā)現(xiàn)上述四類虛增收入的另一個有效的辦法,是追查應(yīng)收賬款明細(xì)賬的被審計(jì)期間的發(fā)生額記錄。即被審計(jì)單位的應(yīng)收賬款借方發(fā)生額有沒有大幅增長,及其貸方發(fā)生額的變動情況,如果應(yīng)收賬款如期收回,那么登記入賬的銷售業(yè)務(wù)通常來說是真實(shí)的;如果應(yīng)收賬款貸方發(fā)生額是注銷壞賬,或者直到審計(jì)時所欠的貨款一直未收回來,就有必要詳細(xì)的追查相關(guān)的發(fā)運(yùn)憑證和客戶訂貨單等資料,通常這些跡象都說明該單位很有可能存在虛增收入的銷售業(yè)務(wù)。
企業(yè)在將符合確認(rèn)條件的會計(jì)要素登記入賬并列報(bào)于會計(jì)報(bào)表(又稱財(cái)務(wù)報(bào)表)及其附注時,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的會計(jì)計(jì)量屬性進(jìn)行計(jì)量,確定其金額。
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利潤的形成,虧損的發(fā)生,往往是這樣。
例如,企業(yè)是商品流通行業(yè),還是教育培訓(xùn)類行業(yè);適用中小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則,還是民辦非企事業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則;是小規(guī)模納稅人還是一般納稅人等,為進(jìn)行總賬建賬提供依據(jù)。
為了讓大家對會計(jì)職稱有個簡單、明確的了解,現(xiàn)匯總到以下表格,如表1-1所示。
報(bào)表科目試解讀,常用術(shù)語應(yīng)記熟!
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