資訊標(biāo)題：瀘州納溪區(qū)sat哪個(gè)學(xué)校好
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根據(jù)以上講解，同學(xué)們可以按照這個(gè)套路來練習(xí)了。
第五節(jié) 敘述形式的SAT作文 第三節(jié)里，我們介紹了一種SAT作文的寫作套路，這個(gè)套路，僅僅是讓同學(xué)們在面對一個(gè)作文題時(shí)候能夠迅速組織思路，找到一種寫作的捷徑，但并不是說每一篇SAT作文就必須要這么寫。
對于這樣的文章，結(jié)尾段要非常注意，因?yàn)橐晃蹲C反，會(huì)讓人覺得過于咄咄逼人，因此往往在最后一段進(jìn)行平衡�！癆 loyal friend will probably tell you the truth when you need to hear it. But what is perhaps more important to many people is that a loyal friend also knows just how and when to lie.”文章結(jié)尾的兩個(gè)句子，雖然表達(dá)的是同一個(gè)意思，但看起來卻是再一次從正反兩個(gè)方面有力地說明“聰明的朋友知道何時(shí)說真話，何時(shí)說假話”。
5分作文的標(biāo)準(zhǔn)是作文具有邏輯性，那么在這一點(diǎn)上，5分作文和滿分作文的邏輯性到底區(qū)別在什么地方呢？
那么，如何樣才能老到呢？
2,－4,8,...
第二段舉了愷撒大帝的例子，他在他那個(gè)時(shí)代被認(rèn)為是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，這些缺陷拿到現(xiàn)在來看他就不能被稱為英雄了，借這個(gè)例子，作者說明了沒有永恒的英雄。
作文的結(jié)尾叫Conclusion Paragraph。
文章的第二段和第三段，作者顯然是對語言學(xué)中的委婉語現(xiàn)象有一定的了解，或者說閱讀過相關(guān)文章，因此有兩個(gè)非常有趣的例子進(jìn)行說明。
比如說：“中國南方?jīng)]有美女”這個(gè)命題，只要能找出某人是美女，而她正好是南方人，那么這個(gè)命題就破了。
交集（intersection）：
一個(gè)閱卷者面對那么多的作文，他的時(shí)間是非常有限的，據(jù)說一篇TOEFL作文的閱卷時(shí)間大概是1分鐘，一篇SAT作文的閱卷時(shí)間最多也就是2分鐘，考生所要做的就是取悅閱卷者，不斷地強(qiáng)化閱卷者對你作文的良好印象，讓他在2分鐘內(nèi)對自己的作文大加欣賞。
2. 你可以拿自己說事兒。在我們中國考生的思維中，最喜歡往大道理走，很忌諱說自己如何如何�？墒窃诒緯@幾篇范文中，我們看到自己或自己身邊普通人的例子并不鮮見。
接著，作者用哥倫比亞航天飛機(jī)失事和越南戰(zhàn)爭的例子作為自己的thesis statement （As the examples of the recent Columbia shuttle disaster and the Vietnam War demonstrates, events that are not successful still have value）。
分析：觀察序列，可知第n項(xiàng)是n個(gè)1210的和。由于1212＝1221210＝1441210，故1212是序列的第144項(xiàng)。
【作者觀點(diǎn)分析】
所以作者認(rèn)為在許多人看來，盡管這些高層的dollar value曾經(jīng)很顯赫，但在同行和雇員看來，他們是沒有價(jià)值的。
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