資訊標(biāo)題：萊蕪學(xué)sat什么學(xué)校好

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第二句可翻譯為：“受過教育的人的標(biāo)志是他可以理解一種想法而不必要去接受它�！�

能在25分鐘內(nèi)寫那么多東西至少從一個(gè)側(cè)面證明了自己的寫作能力。

確定了要舉的例子之后，就要考慮怎么樣去寫這個(gè)例子了。

這是個(gè)鮮明的對(duì)比，表明現(xiàn)代社會(huì)中成功和失敗的兩種不同結(jié)局。

在第二段，作者首先列舉了哥倫比亞航天飛機(jī)失事的例子，證明雖然這是個(gè)失敗，但NASA從中學(xué)到了許多有益的教訓(xùn)。

不妨說點(diǎn)冠冕堂皇的話來充實(shí)第一段的內(nèi)容，然后逐步繞到中心點(diǎn)上，擺明自己的觀點(diǎn)。

【寫作語言分析】

而本文說王后尋找到了人生的快樂，而王子無法自拔于喪父悲傷，最終為抑郁所害。這觀點(diǎn)讀起來新奇有余，幾乎令讀者目瞪口呆。但是，這也從另外一個(gè)角度說明了作者思維獨(dú)特，不愿人云亦云。

最后，作者的語法基礎(chǔ)很扎實(shí)，通篇沒有語法錯(cuò)誤（當(dāng)然，即使有點(diǎn)小的語法錯(cuò)誤也不會(huì)影響該篇作文獲得滿分），而且展示了一定的遣詞造句能力。

1. 如果你無法“深刻”，那么你可以“流暢”。

比如：

本書將SAT數(shù)學(xué)所涉及的考點(diǎn)，按照算數(shù)，代數(shù)，幾何，概率、統(tǒng)計(jì)和邏輯，圖表分析進(jìn)行分類，每一大類下又分成若干具體的小節(jié)。

在這里，我們還要強(qiáng)調(diào)，在平時(shí)閱讀有關(guān)美國歷史文章的時(shí)候，應(yīng)該把一些關(guān)鍵的歷史事實(shí)掌握準(zhǔn)確，這樣就可以在引用這些事例的時(shí)候，輕松拈來。這些史實(shí)尤如珍珠，等待有心人去拾納，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，穿針引線，成就完美之作。

集合（set）：

To prepare for the final examination, the room was crowded. ［×］

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