資訊標(biāo)題:濟(jì)寧市中區(qū)會(huì)計(jì)電算化速成班
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濟(jì)寧市中區(qū)會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)寧市市中區(qū),任城區(qū),曲阜市,兗州市,鄒城市,微山縣,魚臺(tái)縣,金鄉(xiāng)縣,嘉祥縣,汶上縣,泗水縣,梁山縣等地,是濟(jì)寧市極具影響力的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
濟(jì)寧市中區(qū)會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會(huì)計(jì)培訓(xùn)予一體的會(huì)計(jì)培訓(xùn)類學(xué)校,開(kāi)設(shè)有初級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、中級(jí)會(huì)計(jì)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師考證、會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
初級(jí)實(shí)操證
企業(yè)購(gòu)入交易性金融資產(chǎn),支付的價(jià)款為100萬(wàn)元,其中包含已到期尚未領(lǐng)取的利息5萬(wàn)元,另支付交易費(fèi)用3萬(wàn)元。增值稅稅額0.18萬(wàn)元,該項(xiàng)交易性金融資產(chǎn)的入賬價(jià)值為()萬(wàn)元。
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4、通過(guò)思維導(dǎo)圖串聯(lián)記憶
5、根據(jù)銀行日記帳與銀行對(duì)帳單進(jìn)行核對(duì),并編制銀行余額調(diào)節(jié)表。
學(xué)習(xí)流程:制定學(xué)習(xí)方案--學(xué)習(xí)課程--實(shí)操練習(xí)--疑問(wèn)答疑---穩(wěn)定提升
事實(shí)上,主表第3欄“應(yīng)稅勞務(wù)銷售額”填寫納稅人本期按適用稅率計(jì)算增值稅的應(yīng)稅勞務(wù)的銷售額。此處的“應(yīng)稅勞務(wù)”是指《中華人民共和國(guó)增值稅暫行條例》第一條規(guī)定的“加工、修理修配勞務(wù)”。
企業(yè)交納的印花稅,不會(huì)發(fā)生應(yīng)付未時(shí)稅款的情祝,不需要預(yù)計(jì)應(yīng)納稅金額,同時(shí)也不存在與稅務(wù)機(jī)關(guān)結(jié)算或清算的問(wèn)題。企業(yè)交納的印花稅可以不通過(guò)“應(yīng)交稅費(fèi)”科目:
此外,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成立時(shí)間也可以作為一個(gè)考量標(biāo)準(zhǔn)。成立時(shí)間越長(zhǎng),說(shuō)明學(xué)校越穩(wěn)定,體系越健全,相對(duì)于學(xué)生而言,所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)更小。
實(shí)操會(huì)計(jì)師職業(yè)技術(shù)等級(jí)證書,由中國(guó)職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)頒發(fā).中國(guó)職協(xié)負(fù)責(zé)制定本證書全國(guó)考試報(bào)名簡(jiǎn)章,組織考試報(bào)名工作.
答:A解析:改良前折舊=3 600/5/12×3=180(萬(wàn)元);改良后固定資產(chǎn)的賬面價(jià)值=3 600-3 600/5×3+96=1 536(萬(wàn)元);改良后折舊=1 536/4×4/12=128(萬(wàn)元);2016年度應(yīng)計(jì)提的折舊=128+180=308(萬(wàn)元)。返回搜狐,查看更多
培訓(xùn)內(nèi)容:
① 由開(kāi)戶銀行根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要,核定開(kāi)戶企業(yè)3~5天的日常零星開(kāi)支所需的庫(kù)存現(xiàn)金限額。
目前,在企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息總量中,有三分之二來(lái)自會(huì)計(jì)。各種資產(chǎn)的取得和運(yùn)用,費(fèi)用的開(kāi)支,成本的計(jì)算,收入的實(shí)現(xiàn),利潤(rùn)的形成和分配等,都需要具有綜合性、連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性的會(huì)計(jì)來(lái)核算和監(jiān)督。
課程內(nèi)容:認(rèn)證課程大綱包括**部分規(guī)劃與報(bào)告、第二部分決策、第三部分科技、運(yùn)營(yíng)和領(lǐng)導(dǎo)力。
注重實(shí)際、獨(dú)立操作:講解部分是以實(shí)際會(huì)計(jì)工作改為為需求導(dǎo)向,結(jié)合案例對(duì)學(xué)生所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)、擴(kuò)展和補(bǔ)充、為實(shí)際操作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師免試條件:
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