資訊標(biāo)題：2018年鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師秋季培訓(xùn)班哪個(gè)好
建筑工程信息 鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師是鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鹽城市知名的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。
鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校分布鹽城市亭湖區(qū),鹽都區(qū),東臺(tái)市,大豐市,響水縣,濱�？h,阜寧縣,射陽縣,建湖縣等地,是鹽城市極具影響力的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專業(yè)。
六、建立信心1z101000工程經(jīng)濟(jì)
考點(diǎn)6財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值及財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率分析
財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值分析
概念：是反映技術(shù)方案在計(jì)算期內(nèi)盈利能力的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)。
★判別準(zhǔn)則：財(cái)務(wù)凈現(xiàn)值是評(píng)價(jià)技術(shù)方案盈利能力的絕對(duì)指標(biāo)。當(dāng)FNPV>0時(shí),說明該技術(shù)方案除了滿足基準(zhǔn)收益率要求的盈利之外，還能得到超額收益;FNPV=0時(shí)，說明該技術(shù)方案基本能滿足基準(zhǔn)收益率要求的盈利水平;FNPV<0時(shí)，說明該技術(shù)方案不能滿足基準(zhǔn)收益率要求的盈利水平，技術(shù)方案在財(cái)務(wù)上不可行。
必須首先確定一個(gè)符合經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)的基準(zhǔn)收益率;在互斥方案評(píng)價(jià)時(shí)，如果互斥方案壽命不等，必須構(gòu)造一個(gè)相同的分析期限。
財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率分析
其實(shí)質(zhì)就是使技術(shù)方案在計(jì)算期內(nèi)各年凈現(xiàn)金流量的現(xiàn)值累計(jì)等于零時(shí)的折現(xiàn)率。
★判斷：若FIRR≥ic，則技術(shù)方案在經(jīng)濟(jì)上可以接受;若FIRR
財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率計(jì)算比較麻煩;對(duì)于具有非常規(guī)現(xiàn)金流量的技術(shù)方案來講，其財(cái)務(wù)內(nèi)部收益率在某些情況下甚至不存在或存在多個(gè)內(nèi)部收益率。
FIRR與FNPV比較：FIRR的大小不受外部參數(shù)影響，完全取決于投資過程現(xiàn)金流量。
項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)：
項(xiàng)目管理目標(biāo)責(zé)任書規(guī)定的職責(zé)
主持編制項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃，并對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行系統(tǒng)管理
對(duì)資源進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理
建立各種專業(yè)管理體系，并組織實(shí)施
進(jìn)行授權(quán)范圍內(nèi)的利益分配
收集工程資料，準(zhǔn)備結(jié)算資料，參與工程竣工驗(yàn)收
接受審計(jì)，處理項(xiàng)目經(jīng)理部解體的善后工作
協(xié)助組織進(jìn)行項(xiàng)目的檢查、鑒定和評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)工作
總結(jié)為：5管理2資料，1分配2工作，參與竣工別模糊
取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書、且符合注冊(cè)條件的人員，必須經(jīng)過注冊(cè)登記后，方可以名義執(zhí)業(yè)。建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)為一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)管理機(jī)構(gòu)；各省、自治區(qū)、直轄市建設(shè)行政主管部門制定本行政區(qū)域內(nèi)二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格的注冊(cè)辦法，報(bào)建設(shè)部或其授權(quán)機(jī)構(gòu)備案。
一、2018一建管理-教材變化預(yù)測(cè)點(diǎn)
2018年二建教材的變化之處對(duì)一建教材變化某種程度上有一個(gè)指引作用，結(jié)合二建教材變化對(duì)2018年一建管理教材預(yù)測(cè)有兩個(gè)點(diǎn)：
1.“1Z202031施工成本控制的依據(jù)”
在原來的基礎(chǔ)上新增“索賠資料、各種資源的市場(chǎng)信息”
2.“2Z104022施工企業(yè)質(zhì)量管理體系的建立和認(rèn)證”一節(jié)中“一、質(zhì)量管理原則”改為7項(xiàng)：
(1)以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)
(2)領(lǐng)導(dǎo)作用
(3)全員積極參與
(4)過程方法
(5)改進(jìn)
(6)循證決策
(7)關(guān)系管理
因地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同，不同地區(qū)掛靠?jī)r(jià)格也會(huì)有所不同2017年廣東一級(jí)建造師掛靠?jī)r(jià)格及掛靠須知2017年廣東一級(jí)建造師掛靠?jī)r(jià)格及掛靠須知。
行政審批制度的對(duì)象為行政審批項(xiàng)目，2003年出臺(tái)《行政許可法》之后，行政審批項(xiàng)目即以此可以分為行政許可審批項(xiàng)目和非行政許可審批項(xiàng)目。行政許可審批項(xiàng)目即為依據(jù)《行政許可法》規(guī)定的調(diào)整范圍進(jìn)行規(guī)制的審批項(xiàng)目，非依《行政許可法》的調(diào)整范圍進(jìn)行歸類即為非行政許可審批項(xiàng)目。當(dāng)然，二者在理論上還存在其他方面的區(qū)別，在此不再贅述。
(一)凡遵守國(guó)家法律、法規(guī)，具備下列條件之一者，可以申請(qǐng)參加一級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試： 二、選擇適合自己的復(fù)習(xí)指導(dǎo)一級(jí)建造師白金卡班針對(duì)考試各科進(jìn)行系統(tǒng)輔導(dǎo)，學(xué)員可享受白金卡學(xué)習(xí)方案，幫助學(xué)員在學(xué)習(xí)中全面提升自己的基礎(chǔ)知識(shí)水平和綜合應(yīng)試水平，白金卡考試通過率81.08%，不過科目退50%學(xué)費(fèi)或第二年免費(fèi)重修。
適合對(duì)象： 一建考生
使用教材： 1.歷年真題集 ，2.權(quán)威內(nèi)部資料，3.優(yōu)路《核心考點(diǎn)精編》，4.優(yōu)路內(nèi)部絕密模擬試卷，5.前沿信息點(diǎn)
教學(xué)師資： 專業(yè)建造師培訓(xùn)名師執(zhí)教
教學(xué)目的： 幫助學(xué)員備考一建考試，提高考試通過率
課程詳情：
一級(jí)建造師白金卡班幫助學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)考試各科，通過教材精講、模擬測(cè)評(píng)幫助學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ)，做好強(qiáng)化沖刺，還有考試前沿信息點(diǎn)幫助學(xué)員掌握最新考試動(dòng)態(tài)，為考試做好充分的復(fù)習(xí)，考試不過科目退50%學(xué)費(fèi)或第二年免費(fèi)重修。
保障服務(wù)：
1.習(xí)題疑問解答、考試信息提醒
2.配套高清網(wǎng)絡(luò)課程
3.多期循環(huán)聽課
4.享有白金卡學(xué)習(xí)方案
5.5個(gè)教學(xué)點(diǎn)臨近地鐵
5.不過科目退50%學(xué)費(fèi)或下一年免費(fèi)重修
二、2018一建法規(guī)-教材變化預(yù)測(cè)點(diǎn)
預(yù)測(cè)點(diǎn)1：
對(duì)一建法規(guī)新版教材產(chǎn)生影響最大的規(guī)范性文件將是2017年10月頒發(fā)的《民法總則》，根據(jù)《民法總則》，教材第一章的相關(guān)內(nèi)容將會(huì)修改，比如：法人應(yīng)當(dāng)具備的條件、法人的分類、建設(shè)工程代理行為的終止等。
預(yù)測(cè)點(diǎn)2：
根據(jù)17年6月頒布的《水污染防治法》、16年7月頒布的《節(jié)約能源法》，教材第五章關(guān)于水污染防治、建筑節(jié)能的規(guī)定等內(nèi)容將會(huì)做相應(yīng)修改。
預(yù)測(cè)點(diǎn)3：
值得注意的是，教材第六章是建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律制度，而《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》等一系列法條的修改，將對(duì)教材第六章的相關(guān)細(xì)節(jié)有所影響。
總體來說，一建法規(guī)教材整體框架將不會(huì)有變動(dòng)，重點(diǎn)將根據(jù)新修訂的法律法規(guī)等對(duì)相關(guān)內(nèi)容作修改、刪除被廢止法規(guī)的內(nèi)容、簡(jiǎn)化較低層級(jí)的法規(guī)特別是規(guī)范性文件的內(nèi)容。
一級(jí)建造師的考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)業(yè)內(nèi)數(shù)不勝數(shù)，作為十年來備受考生信任的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，學(xué)爾森有著自己獨(dú)具特色由兼具實(shí)力的考前突擊課程。往年均有考生因人數(shù)已滿，而無法參加學(xué)爾森的考前培訓(xùn)的情況，學(xué)爾森的實(shí)力與號(hào)召力可見一斑。 8、用“但是”這是我從一位杰出的習(xí)慣培養(yǎng)專家那兒學(xué)會(huì)的，使用“但是”來改變習(xí)慣培養(yǎng)中的壞情況。每當(dāng)你堅(jiān)持新習(xí)慣一段時(shí)間后，就或多或少地產(chǎn)生消極的想法。所以在每一個(gè)消極的想法后面加入“但是”，并且加入一些積極的想法。比方說，“我不知道這件事怎么做，但是！我是一個(gè)很聰明的人，會(huì)馬上就學(xué)會(huì)的�！�鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢(mèng)。學(xué)一級(jí)建造師就來鹽城優(yōu)路一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校
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