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某企業(yè)Ａ產(chǎn)品經(jīng)過(guò)兩道工序加工完成。與Ａ產(chǎn)品有關(guān)的資料如下：（1）Ａ產(chǎn)品第一道工序300小時(shí)，在產(chǎn)品數(shù)量為400件，第二道工序200小時(shí)，在產(chǎn)品數(shù)量為200件，假定各工序內(nèi)在產(chǎn)品完工程度平均為50%。第一道工序在產(chǎn)品約當(dāng)產(chǎn)量為（）件。

對(duì)于訂單生產(chǎn)(build-to-order)型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，比如裝備制造、造船、OEM代工企業(yè)等，周期指從接到客戶定單到產(chǎn)品出貨所需要時(shí)間。而對(duì)于備貨生產(chǎn)(make-to-stock)型的企業(yè)來(lái)說(shuō)，比如日用消費(fèi)品、服裝、鋼鐵等企業(yè)，周期指根據(jù)市場(chǎng)預(yù)測(cè)下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃到產(chǎn)品出貨所需要時(shí)間。

“夢(mèng)想就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班”實(shí)操課程涵蓋職場(chǎng)會(huì)計(jì)可能遇到的各種會(huì)計(jì)核算問(wèn)題和稅務(wù)問(wèn)題，以及企業(yè)常見(jiàn)漏洞與風(fēng)險(xiǎn)的防范，從容勝任企業(yè)主管會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)經(jīng)理。

主營(yíng)業(yè)務(wù)收入是利潤(rùn)表的重要項(xiàng)目，報(bào)表使用者都十分重視該項(xiàng)目。主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的數(shù)據(jù)及其變動(dòng)趨勢(shì)是評(píng)價(jià)被審計(jì)單位財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的關(guān)鍵，是被審計(jì)單位產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量的來(lái)源，是評(píng)價(jià)該公司市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、盈利能力的主要指標(biāo)之一，因此收入操縱是公司十分常用的舞弊或粉飾方法。

愛(ài)博睿教育主要開(kāi)設(shè)學(xué)歷類，財(cái)經(jīng)類，建筑類，職業(yè)資格證類，語(yǔ)言類，計(jì)算機(jī)類，特種作業(yè)類等項(xiàng)目課程的培訓(xùn)，各個(gè)課程均由專業(yè)資深教師教授，保證學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量和要求。

2、實(shí)操能力證明文件(如工作證/恒企實(shí)操班學(xué)員證);

職業(yè)現(xiàn)狀：

為了提高保證度，對(duì)于不會(huì)做的題，我就把相關(guān)的東西全部往上面寫(xiě)，其實(shí)自己也知道是很可能錯(cuò)誤的，但是就為了那可憐的1分或者2分也必須這么寫(xiě)。最后考試結(jié)果是69分，也證實(shí)當(dāng)初這么做的必要性。

1.經(jīng)濟(jì)利益很可能流入企業(yè)；2.成本能夠可靠計(jì)量；

本課程是把理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，把理論概念運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，不需死記硬背，不需按部就班，注重細(xì)節(jié)及特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)行業(yè)規(guī)范，有利于會(huì)計(jì)新手 學(xué)習(xí)，快速走向工作崗位。會(huì)計(jì)實(shí)際作帳課程采用公司財(cái)會(huì)運(yùn)作模式進(jìn)行實(shí)賬演練，學(xué)員與老師同步做賬，師徒式的手把手傳授，學(xué)員可由淺入深的學(xué)習(xí)理論在實(shí)踐 中的應(yīng)用過(guò)程，較快掌握不同行業(yè)會(huì)計(jì)的出納、會(huì)計(jì)、納稅申報(bào)、實(shí)賬操作、成本核算、財(cái)會(huì)軟件操作等，使學(xué)員真正做到“學(xué)以致用、學(xué)有所用”，成為企業(yè)受歡 迎的會(huì)計(jì)人才。

周期的長(zhǎng)短代表你組織生產(chǎn)資源實(shí)現(xiàn)銷售收入的速度快慢水平，周期越短說(shuō)明你的現(xiàn)金回籠速度越快，反之則越慢。周期在不同行業(yè)之間因技術(shù)限制、供應(yīng)鏈管理水平不同差異很明顯，如鋼鐵、大型裝備、造船等行業(yè)，產(chǎn)品工藝復(fù)雜，周期通常在幾個(gè)月甚至一年以上，而在日用消費(fèi)品、服裝、IT電子等行業(yè)，產(chǎn)品工藝簡(jiǎn)單，周期通常在幾周至幾天之內(nèi)。

適合對(duì)象：企業(yè)的老板或者總經(jīng)理等。使用教材：會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校研發(fā)的內(nèi)部教材教學(xué)師資：會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校權(quán)資深名師教學(xué)目的：幫助企業(yè)老板、總經(jīng)理等提高財(cái)務(wù)決策能力免費(fèi)試聽(tīng)，滿意在報(bào)名!(發(fā)送短信姓名+課程到老師手機(jī)，即可獲得免費(fèi)試聽(tīng)信息)

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)入門(mén)級(jí)

學(xué)習(xí)流程：制定學(xué)習(xí)方案--學(xué)習(xí)課程--實(shí)操練習(xí)--疑問(wèn)答疑---穩(wěn)定提升

管理的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值*化，而企業(yè)價(jià)值又是企業(yè)現(xiàn)實(shí)與未來(lái)收益、有形與無(wú)形資產(chǎn)、自身經(jīng)濟(jì)走勢(shì)與外部資本市場(chǎng)的綜合表現(xiàn)

我們注師如果想要發(fā)現(xiàn)上述四類虛增收入的另一個(gè)有效的辦法，是追查應(yīng)收賬款明細(xì)賬的被審計(jì)期間的發(fā)生額記錄。即被審計(jì)單位的應(yīng)收賬款借方發(fā)生額有沒(méi)有大幅增長(zhǎng)，及其貸方發(fā)生額的變動(dòng)情況，如果應(yīng)收賬款如期收回，那么登記入賬的銷售業(yè)務(wù)通常來(lái)說(shuō)是真實(shí)的;如果應(yīng)收賬款貸方發(fā)生額是注銷壞賬，或者直到審計(jì)時(shí)所欠的貨款一直未收回來(lái)，就有必要詳細(xì)的追查相關(guān)的發(fā)運(yùn)憑證和客戶訂貨單等資料，通常這些跡象都說(shuō)明該單位很有可能存在虛增收入的銷售業(yè)務(wù)。

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