資訊標題：【柳州魚峰區(qū)十大孩子編程培訓(xùn)機構(gòu)排名】

柳州孩子編程信息 柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是柳州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校柳州魚峰區(qū)十大孩子編程培訓(xùn)機構(gòu)排名砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

提高寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖必不可少，孩子們的腦中需要提前形成流程框架，把復(fù)雜的文章內(nèi)容歸納成一個清晰的流程圖的過程，非常鍛煉小朋友的抽象歸納能力。孩子們經(jīng)過長期的閱讀積累，將閱讀內(nèi)容進行總結(jié)，寫作時提前梳理寫作框架，從而提高寫作能力。

很多家長，尤其是中學(xué)生家長，覺得孩子成績一般，想讓孩子在其他技能方面發(fā)展，就像讓孩子先學(xué)一下編程，以后學(xué)好計算機語言，當個程序員。其實少兒編程，不是為了讓孩子以后當“碼農(nóng)“，而是通過學(xué)習(xí)編程，鍛煉開發(fā)孩子的邏輯思維及解決問題的方式。就像學(xué)奧數(shù)、學(xué)圍棋一樣，只是方式不同，但是目標一致，都是為了拓展邏輯思維的。

始于興趣，成于堅持，終于智慧。我們希望孩子能夠在玩耍中學(xué)習(xí)，更希望他能通過編程獲得專注、自律和解決問題的能力！畢竟，她能在絕境時求助父母，卻不能時刻藏在我們身后打怪！

共享協(xié)同合作的工作模式離不開信息素養(yǎng)。

“技術(shù)性失業(yè)”探討的歷史已經(jīng)上百年了，現(xiàn)在工作環(huán)境的數(shù)字化程度在不斷提升，人與工作環(huán)境互利共生，將重新定義新的工作模式，在創(chuàng)新地解決問題，提高工作效率的同時，也對從業(yè)人員提出了較高的信息素養(yǎng)要求。人工智能、機器學(xué)習(xí)、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)等技術(shù)正逐步被公司采用，5G網(wǎng)絡(luò)下的遠程醫(yī)療、遠程駕駛和遠程教育等新模式紛紛進入人們的視野，各種團隊協(xié)同軟件得到廣泛運用，使的共享協(xié)同合作的工作模式成為可能，并有普及化的趨勢。

不同的作品，不同的體驗。從創(chuàng)意到實現(xiàn)創(chuàng)意是一個質(zhì)的飛躍，運用程序?qū)⑾敕▽崿F(xiàn)出現(xiàn)實作品，粵嵌小創(chuàng)客編程讓孩子們在創(chuàng)客中享受體驗的樂趣。Arduino編程、航天模型、無人機操作、Scratch創(chuàng)意編程等粵嵌小創(chuàng)客編程都包含在內(nèi)，一次機會能學(xué)習(xí)到多方面的內(nèi)容，豐富大腦的各項思維。

少兒編程課程

促進大腦邏輯思維開發(fā)授課內(nèi)容：時下流行熱門的程序設(shè)計基礎(chǔ)、JavaScript、HTML5、基于Andriod和IOS的移動APP編程等為課程學(xué)習(xí)重點。

根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2018年中國少兒編程行業(yè)研究報告》，國內(nèi)少兒編程行業(yè)市場規(guī)模約為30億元~40億元，用戶規(guī)模約為1550萬，行業(yè)規(guī)模將在5年內(nèi)達到300億元。在一些教育培訓(xùn)行業(yè)投資者看來，在奧數(shù)培訓(xùn)市場管理趨于從嚴之后，少兒編程培訓(xùn)市場潛力巨大，可能會變成下一個“奧數(shù)”。

事實上，這已經(jīng)不是少兒編程教育第一次出現(xiàn)在兩會上了。去年全國政協(xié)委員提出的《關(guān)于穩(wěn)步推動編程教育納入我國基礎(chǔ)教學(xué)體系，著力培養(yǎng)數(shù)字化人才的提案》就讓“少兒編程”一躍成為社會熱點話題。

童程童美是一家專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)，針對3-18歲的少兒，研發(fā)出一套科學(xué)的少兒編程課程，滿足了不同年齡階段孩子的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中，能夠全面的提升綜合能力。作為達內(nèi)教育集團旗下的青少兒教育品牌，教學(xué)的質(zhì)量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程

中國人工智能人才缺口超過500萬

幾歲開始學(xué)編程這個問題沒有標準答案，因為編程教育是近兩年才走進青少年的教育中，不同年齡段的孩子都從零開始學(xué)習(xí)編程，選擇適合自己年紀的合適內(nèi)容就非常重要。

少兒編程學(xué)習(xí)是根據(jù)不同年齡階段的孩子，系統(tǒng)性地設(shè)計少兒編程課程，選取適合他們學(xué)習(xí)的Scratch圖形化編程和pyton編程語言，注重對孩子編程思維的培養(yǎng)，這里的編程思維包括計算思維、數(shù)學(xué)思維、工程思維、邏輯思維，孩子能利用創(chuàng)新思維去解決實際問題的教育方式。少兒編程領(lǐng)域有NOI和NOIP，獲獎學(xué)生有機會保送一流大學(xué)，含金量也較高。

2012年，美國白宮《STEAM人才培訓(xùn)國家整合策略》編列預(yù)算4.5億美元來建設(shè)中小學(xué)STEAM項目。

很多家長錯誤地將少兒編程和計算機代碼編程混為一談，認為必須要先學(xué)會使用電腦、鍵盤和英語，才能開始學(xué)習(xí)編程。

由于編程教育“用電腦教電腦”的特殊性，決定了線上教學(xué)是更適合、更便捷的教育方式。

2008年7月24-26日，MIT的Scratch團隊舉辦了第一次的全球Scratch社群聚會「Scratch@MIT」，約有300位老師、研究學(xué)者、軟體開發(fā)者前來參與，該研討會的目的是：

童程童美專業(yè)的教研團隊來自國內(nèi)外頂尖名企、名校，豐富的“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論“經(jīng)驗，保證了課程的系統(tǒng)性和標準化。完善的課程體系覆蓋幼兒園到初高中、乃至大學(xué)，絕對不會出現(xiàn)一段時間后孩子無學(xué)可上的狀況。

2018年4月，南京教育局更將編程列入南京中考特招生的范疇內(nèi)。

柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

柳州魚峰區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校柳州魚峰區(qū)十大孩子編程培訓(xùn)機構(gòu)排名品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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