資訊標(biāo)題:【石家莊排名前十的小兒編程機(jī)構(gòu)】
石家莊小兒編程信息 石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是石家莊青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校石家莊排名前十的小兒編程機(jī)構(gòu)砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
依賴科技?或許這會(huì)是個(gè)冒險(xiǎn)的選項(xiàng)。如果你知道自己想要什么,科技能幫助你達(dá)成目標(biāo)。
有調(diào)查顯示,近年來,中國青少年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到2.87億,其中未成年網(wǎng)民超過50%,大部分的未成年人使用網(wǎng)絡(luò)都是在玩游戲。
STEAM創(chuàng)客教育比應(yīng)試教育更注重孩子全面發(fā)展。
素質(zhì)教育注重人在德智體美勞方面的綜合性能力培養(yǎng),注重人的全面發(fā)展,而應(yīng)試教育則注重考試和升學(xué),忽略了學(xué)生個(gè)性思想、想象力和創(chuàng)造力。
在認(rèn)知科學(xué)中,人們是否能快速學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西或者堅(jiān)持學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西和自我效能感(Self-efficacy )息息相關(guān)。自我效能感是指人們是否相信自己能達(dá)到一個(gè)目標(biāo),當(dāng)相信的時(shí)候就會(huì)覺得做起來很帶勁,一點(diǎn)也不枯燥;當(dāng)不相信的時(shí)候就覺得自己在飽受煎熬。簡(jiǎn)單地理解就是成就感是讓人學(xué)習(xí)產(chǎn)生快樂并且堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要原因。
除了課程體系的迭代、教學(xué)模式的不斷完善,編玩邊學(xué)也不斷培育屬于自己的師資力量,師資也讓編玩邊學(xué)在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中擁有了強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
在這個(gè)特殊的日子里,各種調(diào)侃程序員的段子已經(jīng)刷屏了玩仔的朋友圈。
圖形化編程就是使用對(duì)應(yīng)的編程指令積木塊進(jìn)行拼接,完成一系列指令操作實(shí)現(xiàn)效果,最常見的編程軟件就是scratch了,可以制作情景劇、小游戲,操作簡(jiǎn)單的同時(shí)還能接觸編程的邏輯,非常適合低年齡的學(xué)生。
就像今天玩妹給大家推薦的編程作品,里面可是有著我們優(yōu)秀的小學(xué)員想跟大家分享的英雄故事呢有正義的小豬、自動(dòng)畫筆和勇敢的小鳥。讓我們一起來看看吧。
這種任何事物都有可能的態(tài)度便是彈性的產(chǎn)物,刺激孩子們首先開始編碼的彈性,使他們有決心找出解決方案,并建立堅(jiān)持項(xiàng)目的耐力。
而“創(chuàng)新”這個(gè)名詞在詞典上的解釋有三層含義:第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。
當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面的情緒時(shí),成年人往往習(xí)慣性回應(yīng)“不可以這樣”,或是疏忽壓抑,而不能提供孩子一個(gè)積極面對(duì)和處理負(fù)面情緒的機(jī)會(huì),導(dǎo)致孩子內(nèi)心“情緒垃圾”愈積愈多,無法在情緒的流動(dòng)中感知和完善自己,例如:當(dāng)孩子覺得害怕、緊張、擔(dān)心、嫉妒時(shí),我們是否懂得同理他的感受,并鼓勵(lì)他找到解決辦法?
教育,父母需懂得同理孩子的情緒感受
其實(shí),不依賴大人和不被科技控制這兩點(diǎn)給我們的啟示,都是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。要讓孩子成為一個(gè)有主見的人,成為一個(gè)不容易被控制和支配的人。
每次看到小學(xué)員們的作品,頭腦中總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)小學(xué)員,坐在電腦前,創(chuàng)造自己作品的場(chǎng)景,心頭總會(huì)升騰起自豪和欣慰之感。
在今年教育部頒發(fā)的《新課標(biāo)》指出:信息技術(shù)將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程,并大幅度提升了學(xué)生在編程、計(jì)算思維、算法方面的思維要求。
石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校石家莊排名前十的小兒編程機(jī)構(gòu)品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)小兒編程就來石家莊鹿泉區(qū)大河鎮(zhèn)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校,石家莊排名前十的小兒編程機(jī)構(gòu)