資訊標(biāo)題：【石家莊橋西區(qū)排名前十的孩子編程培訓(xùn)班】

石家莊孩子編程信息 石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是石家莊青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校石家莊橋西區(qū)排名前十的孩子編程培訓(xùn)班砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

變成了語文老師

我們感同身受，家長們發(fā)出此類“在線等”求助問題時(shí)的焦急和無助，但是如果父母僅為了孩子的問題來找“答案”，潛意識傳達(dá)的心理是：孩子表現(xiàn)得不盡人意，需要改造。

重慶要求，小學(xué)階段以體驗(yàn)為主，通過游戲化教學(xué)、項(xiàng)目式教學(xué)等形式，強(qiáng)調(diào)借助積木式編程工具，通過對對象、模塊、控制、執(zhí)行等概念及作用的直觀操作體驗(yàn)，感受編程思想。初中階段以高級程序設(shè)計(jì)語言為工具，通過嘗試設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)基本程序結(jié)構(gòu)，將實(shí)際問題解決與算法思想形成聯(lián)結(jié)。高中階段掌握一種程序設(shè)計(jì)語言的基本知識，利用程序設(shè)計(jì)語言實(shí)現(xiàn)簡單算法，解決實(shí)際問題，通過人工智能典型案例的剖析，了解智能信息處理的巨大進(jìn)步和應(yīng)用潛力，認(rèn)識人工智能在信息社會中的重要作用。

眾所周知，作為一門創(chuàng)新教育，少兒編程培訓(xùn)的學(xué)費(fèi)并不低，少至一兩萬，多至三四萬的也有。所以很多編程教育機(jī)構(gòu)都會為家長和學(xué)生推出分期付款的便捷服務(wù)。目前，少兒編程培訓(xùn)分期付款主要有兩種，一是通過專門為編程教育機(jī)構(gòu)提供消費(fèi)分期服務(wù)的分期平臺，二是部分編程教育機(jī)構(gòu)與各大銀行合作對消費(fèi)者推出的信用分期服務(wù)。

科技素養(yǎng)對于人工智能時(shí)代的重要性已經(jīng)不言而喻，我國對科技人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)布局刻不容緩。在此背景下，國家發(fā)布強(qiáng)基計(jì)劃， 政策中明確提到，2020往后的人才選拔，主要是為了聚焦培養(yǎng)高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域的人才。


其中，與編程相關(guān)的領(lǐng)域占比高達(dá)40% 。為了培養(yǎng)面向未來的人才，2017年7月20日，國務(wù)院發(fā)布了《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》， 要求“ 在中小學(xué)設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育”。這是我國首次將“編程教育”納入政府決策。

NOIP 一半是編程，一半是數(shù)學(xué)。 編程部分基本不涉及到語言的特性，也就是說用 C 寫和用 Python 還是用 Scratch 來寫，核心的算法思路是一樣的。數(shù)學(xué)部分，是和編程無關(guān)的，例如雞兔同籠問題，本身就是一個(gè)數(shù)學(xué)問題，如果數(shù)學(xué)上找不到解法，只會編程的話，不會有實(shí)質(zhì)性的提升。

機(jī)器人編程的軟件同樣將想要實(shí)現(xiàn)的功能積木化，用電腦設(shè)定每一個(gè)電機(jī)、馬達(dá)的運(yùn)動方式、角度、轉(zhuǎn)速，控制拼接好的機(jī)器人動起來，屬于軟硬件結(jié)合，更接近人工智能的概念。
目前，軟件編程多采用網(wǎng)絡(luò)課程的形式，機(jī)器人編程更多的是線下實(shí)體課。線上授課的時(shí)間和地點(diǎn)相對靈活，在家打開電腦就能上，省去接送的繁瑣。線上班一個(gè)老師帶的學(xué)生不太多，采取一對一、小班課、微課等模式。線下授課對時(shí)間地點(diǎn)有要求，但真實(shí)場景能讓老師更好的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手教學(xué)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中的問題。當(dāng)然，線上線下沒有哪個(gè)更好，選擇哪一種，最重要的是看自家孩子的自制力，還有家長的時(shí)間安排。

少兒編程仍需理性考量
關(guān)于少兒編程是否具有意義的問題，答案是顯然的。

PS：作為少兒編程界的領(lǐng)導(dǎo)品牌，編玩邊學(xué)已在今年已經(jīng)獲得A輪和Pre-B輪融資。

這時(shí)候我們討論，每飛一次，我們就檢查一下，如果X坐標(biāo)大于240，我們就然巫師重新回到左下角。因此我們增加了一個(gè)判斷。

其中一位身身著襯衫、眼神炯炯的年輕人，他的創(chuàng)業(yè)故事的引起了在場觀眾極大的興趣和關(guān)注。

現(xiàn)在的孩子大都調(diào)皮貪玩，喜歡電子產(chǎn)品、電子游戲，并且有些孩子會沉醉其中。當(dāng)孩子熱衷于某一樣事物時(shí)，他們會表現(xiàn)出更好的的專注度。

除去線下課程，網(wǎng)站上也有線上視頻。但線上視頻展現(xiàn)形式不太友好，并不利于閱讀，且視頻未進(jìn)行分類，資訊視頻和學(xué)習(xí)視頻都在一起混放。對于新進(jìn)入的用戶來說，整體不是很友好。

石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

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石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

石家莊橋西區(qū)振頭街道少兒編程培訓(xùn)學(xué)校石家莊橋西區(qū)排名前十的孩子編程培訓(xùn)班品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。

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