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          昆明官渡區(qū)昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒編程培訓(xùn)

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-05 18:12  來(lái)源:昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):552
          核心提示:資訊標(biāo)題:昆明官渡區(qū)昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒編程培訓(xùn)昆明幼兒編程信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高

          資訊標(biāo)題:昆明官渡區(qū)昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒編程培訓(xùn)

          昆明官渡區(qū)昆明經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒編程培訓(xùn)

          昆明幼兒編程信息 昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是昆明青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

          幼兒編程

          教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

          自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

          昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道,作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門(mén)報(bào)道。

          掌控和特斯拉創(chuàng)始人馬斯克這樣直言:上班這種苦差,未來(lái)都是機(jī)器人干的。隨著自動(dòng)化在未來(lái)成為常態(tài),人們也將獲得更多的閑暇時(shí)光,更好地享受生活。

          信息技術(shù)日益普及的今天,IT成為一個(gè)備受青睞的熱門(mén)行業(yè),“碼農(nóng)”“程序猿”“攻城獅”和“IT民工”等自嘲稱號(hào)應(yīng)運(yùn)而生,成了程序員的代名詞。程序員的高薪收入往往是大眾討論的焦點(diǎn),IT編程也引發(fā)了越來(lái)越多家長(zhǎng)的關(guān)注。

          少兒編程教育老師要求更嚴(yán)格,一方面要懂編程,另一方面要有教育經(jīng)驗(yàn)。

          很多家長(zhǎng)錯(cuò)誤地將少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼編程混為一談,認(rèn)為必須要先學(xué)會(huì)使用電腦、鍵盤(pán)和英語(yǔ),才能開(kāi)始學(xué)習(xí)編程。

          但也有省市沒(méi)有明確小學(xué)、初中信息技術(shù)課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)內(nèi)容,信息技術(shù)課程的實(shí)施在不少地區(qū)和學(xué)校的落實(shí)情況并不盡如人意。

          感覺(jué)學(xué)習(xí)了Python并且從事數(shù)據(jù)處理、算法以及人工智能這些領(lǐng)域的工程師輕輕松松就可以拿到年薪30萬(wàn)以上。

          看授課師資團(tuán)隊(duì)是否專業(yè)

          授課老師的資歷背景和專業(yè)程度,決定著其在上課過(guò)程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否與孩子進(jìn)行專業(yè)的溝通。

          如果我們還想死守著穩(wěn)定的身份、工作或世界觀,世界只會(huì)咻地一聲超越你,把你和孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后方。

          以編玩邊學(xué)為例,這里的老師基本上都是計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)出身,并且有一定的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),有些還有大賽經(jīng)驗(yàn),這都是保證孩子能接受到專業(yè)編程教育的保證。

          以上提到的方法當(dāng)然是可行的,也是大眾普遍知道的方式。但......你是否了解,編程也能提高孩子的寫(xiě)作能力呢?

          6)判斷有條件,條件屬于“運(yùn)算”,我們到“運(yùn)算”中,拖一個(gè)“某某>某某”的判斷控件到這個(gè)“如果…那么”上。

          具有編程能力的孩子,會(huì)從被動(dòng)者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里,每一個(gè)事物都不僅僅是玩具,而是需要解決的問(wèn)題或一個(gè)等待被創(chuàng)造的事物。

          情感聯(lián)結(jié)是指父母和孩子建立良好親子關(guān)系,是親子關(guān)系有效溝通的基礎(chǔ)。

          孩子們通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)單的指令將軟件編程及學(xué)科的知識(shí)植入到作品當(dāng)中,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)真實(shí)的產(chǎn)品,如同搭積木一樣簡(jiǎn)單而有趣,實(shí)現(xiàn)孩子真正意義上的創(chuàng)意。即在學(xué)習(xí)中,也在娛樂(lè)中,同步進(jìn)行。

          促使徐女士為兒子報(bào)班的動(dòng)力,是希望借助編程課提升孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)。正在讀小學(xué)3年級(jí)的樂(lè)樂(lè),班里不少同學(xué)也都報(bào)名了編程班。

          若說(shuō)孩子愛(ài)打游戲,這個(gè)一點(diǎn)也不奇怪,游戲制造者在生產(chǎn)游戲時(shí)的唯一目標(biāo)就是----“讓人沉迷其中”。絕大多數(shù)成年人尚且會(huì)深陷而不能自拔,更何況是心智發(fā)育還不夠成熟的孩童。

          昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

          昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

          昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

          昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

          昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)幼兒編程就來(lái)昆明少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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