資訊標(biāo)題：銀川西夏區(qū)報(bào)小學(xué)生編程班
銀川小學(xué)生編程信息 銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是銀川青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)國(guó)家廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。
目前人工智能應(yīng)用規(guī)模不斷擴(kuò)大，形勢(shì)一片大好。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，2017年中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到152.1億元，增長(zhǎng)率達(dá)到51.2%。
很多家長(zhǎng)，尤其是中學(xué)生家長(zhǎng)，覺(jué)得孩子成績(jī)一般，想讓孩子在其他技能方面發(fā)展，就像讓孩子先學(xué)一下編程，以后學(xué)好計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，當(dāng)個(gè)程序員。其實(shí)少兒編程，不是為了讓孩子以后當(dāng)“碼農(nóng)“，而是通過(guò)學(xué)習(xí)編程，鍛煉開(kāi)發(fā)孩子的邏輯思維及解決問(wèn)題的方式。就像學(xué)奧數(shù)、學(xué)圍棋一樣，只是方式不同，但是目標(biāo)一致，都是為了拓展邏輯思維的。
每次看到小學(xué)員們的作品，頭腦中總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)個(gè)小學(xué)員，坐在電腦前，創(chuàng)造自己作品的場(chǎng)景，心頭總會(huì)升騰起自豪和欣慰之感。
這張圖片下方還有一截留白，那是給我們最后一步添加文字用的。come on，魔性的笑容已經(jīng)呈現(xiàn)，接下來(lái)就是最后一擊，are you OK?! 哦不，are you ready?!
于是對(duì)于圖像處理，復(fù)雜的部分依然在PS或者AI中人工完成，簡(jiǎn)單的處理就可以用Python程序完成。
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做網(wǎng)站是陳俊凱一直以來(lái)的夢(mèng)想，在四年級(jí)下學(xué)期第一次見(jiàn)到酷炫的編程代碼，他便被迷住了。從老師那里了解到Scratch的俊凱開(kāi)啟了自己的自學(xué)之路，他在百度貼吧里面搜集開(kāi)源的Scratch代碼，沉浸在研究中無(wú)法自拔，他將自己的全部熱情轉(zhuǎn)身投注在了編程之中。
這類問(wèn)題基本就是先得有數(shù)學(xué)解法（算法），再把算法轉(zhuǎn)寫成程序代碼。
隨著STEM創(chuàng)新教育的普及，國(guó)內(nèi)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也越來(lái)越多。這里小編列舉下全國(guó)連鎖門店較多、發(fā)展速度比較快的平臺(tái)：傲夢(mèng)編程、科睿機(jī)器人、編程貓、童程童美、杭州小碼王、深圳科睿機(jī)器人、銀河機(jī)器人創(chuàng)客學(xué)院、瑪酷機(jī)器人、西覓亞機(jī)器人高手、貝樂(lè)樂(lè)高機(jī)器人、DASH機(jī)器人、天朗機(jī)器人、韓國(guó)樂(lè)博機(jī)器人、鳳凰機(jī)器人、貝樂(lè)樂(lè)高、搭搭樂(lè)樂(lè)、編程營(yíng)等。
目前人工智能應(yīng)用規(guī)模不斷擴(kuò)大，形勢(shì)一片大好。據(jù)中商產(chǎn)業(yè)研究院的報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，2017年中國(guó)人工智能市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到152.1億元，增長(zhǎng)率達(dá)到51.2%。
父母和孩子之間是最親密的關(guān)系，如果關(guān)系被隔斷了，彼此不親密了，我們就會(huì)感覺(jué)孩子難教育，而孩子也會(huì)感到我們不愛(ài)他和不理解他。
老師告訴樂(lè)媽：“如果只是把編程作為孩子的業(yè)余愛(ài)好，那么讓孩子自學(xué)問(wèn)題不大。要想讓孩子學(xué)習(xí)系統(tǒng)的編程知識(shí)，有效提升邏輯思維等，建議請(qǐng)專業(yè)的老師教學(xué)，這樣孩子才可能真正理解編程語(yǔ)言，最終學(xué)以致用�！�
在專訪中，郝祥林老師也不斷強(qiáng)調(diào)一名好老師對(duì)于教育的重要性，編玩邊學(xué)獨(dú)有的“哈克尼斯圓桌小班”教學(xué)模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)力，這不僅要求老師專業(yè)知識(shí)水平高，更是對(duì)老師的組織教學(xué)能力、課堂互動(dòng)能力設(shè)定了更高的標(biāo)準(zhǔn)。
銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。
銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來(lái)。學(xué)小學(xué)生編程就來(lái)銀川少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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