資訊標題:2020年武漢到哪里學少兒編程
武漢少兒編程信息 童程童美少兒編程教育是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,童程童美少兒編程教育強調學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,童程童美少兒編程教育砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
童程童美少兒編程教育還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
啟蒙課程這類產(chǎn)品通常是將編程知識融匯到具有故事情節(jié)的游戲當中,兒童可以通過控制游戲主人公,完成指令達到一定的目的性。此類產(chǎn)品操作容易,涉及到的編程知識比較簡單,考驗兒童的觀察力和簡單的邏輯性,主要起到引導兒童入門的作用,比較適合幼兒階段的孩子。算法導向型課程,需要兒童掌握更加高級、廣泛的編程知識,兒童可以了解到真正的編程。創(chuàng)意編程目前最多的是與機器人硬件結合,通過編程賦予機器人不同的行為和使用作用。這類產(chǎn)品增加了動手能力和跨科目學習,涉及到的知識也更加廣泛。
近兩年,隨著資本的大筆投入,少兒編程從之前少部分人參與的小眾素質教育品類,變得越來越被大眾所熟知。無論線上或線下,各類少兒培訓機構層出不窮,網(wǎng)絡上和朋友圈經(jīng)常會刷到少兒編程培訓機構投放的廣告,孩子放學也經(jīng)常能在校門口收到編程培訓機構的傳單,各種挑動家長心聲的廣告語撲面而來。
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自主招生向來就不是普通學生普通家庭的選項,而是優(yōu)秀學生富裕家庭多的一份升學保障。拿鳳毛麟角的個例來宣傳編程對升學的助力,是以偏概全的誤導。
目前,少兒編程行業(yè)在國內尚處于早期階段,專業(yè)優(yōu)秀的師資必然是缺乏的。專業(yè)師資的缺乏就不能保證持續(xù)的高質量的教研,自然保證不了高質量的教學,造成了部分機構以次充好的局面。
自有人類社會以來,就有社會分工。每一個人走入社會,都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
少兒編程班為何火爆?對不少父母來說,這是鍛煉孩子思維能力的新辦法。而對于青少年來說,一項編程特長,或許更能成為自己沖入名校的砝碼....
她是世上首個獲“發(fā)明界奧斯卡”獎的女科學家。衛(wèi)報對她的評價是:沒有她,就沒有Wi-Fi。
青少兒編程培訓的火熱有一部分原因是AlphaGo大敗柯潔、李世石等世界圍棋高手給家長帶來了擔憂。我們得出了一個結論:人類在邏輯思維方面和機器相比已經(jīng)完全無法匹敵,差距會越來越大。當下一代孩子在與人工智能競爭的過程中,唯一的優(yōu)勢就變成了創(chuàng)造力和想象力,機器的運行必須按照一定的規(guī)則,而人在生活中是沒有絕對的規(guī)則的,因此創(chuàng)造力和想象力是人類的核心競爭力,是機器很難達到的高度。青少兒編程給予了孩子創(chuàng)造力和想象力的宣泄出口,是一種表達自我的選擇。
據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《中國少兒編程行業(yè)研究報告》(下稱《報告》),截至2018年10月,少兒編程行業(yè)市場規(guī)模約為30億40億元,用戶規(guī)模約1550萬。
無獨有偶,愛因斯坦小時候也曾發(fā)生過這樣一個有趣的小事情。老師讓每一個同學做一張小板凳,當老師看到愛因斯坦交上來的小板凳時,便問他:“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎?”愛因斯坦老老實實地回答:“有!”說著把他做的前兩個板凳拿了出來。
自有人類社會以來,就有社會分工。每一個人走入社會,都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒,有悖社會發(fā)展規(guī)律,是夸大其詞的推銷“噱頭”。
育兒即是育己,孩子的成長沒有捷徑,如果我們沒有教育理念和思維方式上的轉變,一個問題的解決將意味著更多問題的產(chǎn)生。
從高考和國內教育的風向來看,編程或許將成為下一個\"奧數(shù)\"。不信,你看:2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,跟物理等學科并列2018年,教育部公布高中新課標,編程、計算思維成為必修內容2018年,南京中考納入編程考試科目2018年高考落幕不到半個月,各地高考試題中的題目仍然是社會和媒體的熱門話題。要說近幾年高考最吸晴的,那就是高考數(shù)學的改變,編程開始進入高考數(shù)學題了!
碼農(nóng)逐漸成為推動社會發(fā)展的一種職業(yè),信息素養(yǎng)是未來各種職業(yè)必不可少的基本要求。普通高中信息技術課程在新課標的引領下,將成為培養(yǎng)全體學生信息素養(yǎng)的主陣地。構建科學的課程評價體系,增加國民在信息時代的人才競爭力,于個人于國家都具有非常重大的意義。
這5句話幾乎囊括了孩子日常行為的方方面面,所以,遇到孩子任何一方面表現(xiàn)突出時就不妨試試這樣夸上一句。
因此,千萬不要再將所有的好表現(xiàn)都歸結為讓孩子感覺虛無縹緲,也不知道怎么提高的“聰明”啦!
基于編程制作游戲的學習,就是將孩子的學習與強烈的積極情緒相結合。
Scratch是由美國麻省理工學院MIT設計開發(fā)的圖形化少兒編程工具。通過圖形控件,小孩可以在不編寫任何代碼的情況下實現(xiàn)很多程序功能。從初步體驗來看,五六歲以上的小孩即可上手。Scratch使用了舞臺、角色概念,內置的人物、動物、玩具等對小孩還是很有吸引力的。小孩可以當做游戲來玩。在小孩還不能獨立完成程序人物的情況下,家長或老師可以指導小孩完成程序設計,做一個小動畫,實現(xiàn)各種變化,通常來說,小孩的興致還是很高的。學員無需下載scratch軟件,可以直接在MIT網(wǎng)站上使用scratch.mit.edu。可以存為本地文件,在本地scratch軟件中修改,也可以直接保存到MIT網(wǎng)上。我下載了一個2.0中文版的Scratch,控件的字體似乎不對,后來還是直接使用MIT網(wǎng)上的Scratch環(huán)境,這個網(wǎng)站支持中文,網(wǎng)頁最下方可以選擇語言-中文。
童程童美少兒編程教育實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
童程童美少兒編程教育400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
童程童美少兒編程教育品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
童程童美少兒編程教育成就孩子們的未來。學少兒編程就來童程童美少兒編程教育
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