資訊標題：北京比較靠譜的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)在哪里

少兒編程培訓(xùn)機構(gòu)在哪里">

北京少兒編程信息 北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是北京青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

教育部2018年頒布的《普通高中信息技術(shù)課程標準（2017年版）》（下稱新課標），明確了普通高中信息技術(shù)課程的目標，可以肯定的是，普通高中信息技術(shù)課程不是培養(yǎng)碼農(nóng)的。

培訓(xùn)機構(gòu)一臉嚴肅地推銷娃娃編程培訓(xùn)的時候，往往會將比爾蓋茨、扎克伯格、埃隆馬斯克以及他們的事業(yè)拿出來說事，以示娃娃學(xué)習(xí)編程的重要性。雖說榜樣有無窮的力量，但是需要提醒的是，家長們在認識和理解娃娃編程的時候，要好好想想這種類比的科學(xué)性和合理性。

其次，機器人編程絕非人人的必修課，“不懂編程就是文盲”純屬無稽之談。

早從2012年起，日本中小學(xué)生就開始學(xué)習(xí)編程。2017年3月，日本政府決定全面拓展并深化中小學(xué)階段的編程教育，并發(fā)布《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》，它明確指出：自2020年起全面實施的新一期學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)，在小學(xué)階段，編程將成為中小學(xué)的必修課。

4.新加坡

在編玩邊學(xué)學(xué)習(xí)編程已經(jīng)是陳俊凱每周最期待的事情，他成了班級里總是最早提交作業(yè)的那一個，練習(xí)也是最積極的一位。

與此同時，編程培訓(xùn)效果的評估也是一個未知數(shù)。不像傳統(tǒng)課程能通過考試分數(shù)體現(xiàn)教學(xué)效果。據(jù)記者調(diào)查，目前市面上衡量兒童編程效果的辦法，主要通過結(jié)課演練，向家長展示動畫效果實現(xiàn)。

2018年8月，全國政府工作報告四次提及“智能”，并特別指出要加強新一代人工智能研發(fā)應(yīng)用，在醫(yī)療、養(yǎng)老、教育、文化、體育等多領(lǐng)域推進“互聯(lián)網(wǎng)+”。發(fā)展智能產(chǎn)業(yè)，拓展智能生活。

少兒學(xué)習(xí)機器人編程，其樂無窮，可學(xué)該學(xué)。培養(yǎng)一種興趣，激發(fā)一種思維方式，何樂不為？但是當家長們把孩子送入課堂的時候，切不可讓孩子帶著壓力、懷揣使命、頂著任務(wù)去面對如此妙趣橫生的一門課程。

至于創(chuàng)造力，想象力，跨學(xué)科應(yīng)用等能力的培養(yǎng)，這些能力在文化課的學(xué)習(xí)以及其他素質(zhì)教育類科目上同樣都能培養(yǎng)，并不是編程科目所獨有的作用。一味的將其策劃為“萬能課程”，更多的是為了迎合家長的需求。

培訓(xùn)機構(gòu)一臉嚴肅地推銷娃娃編程培訓(xùn)的時候，往往會將比爾蓋茨、扎克伯格、埃隆馬斯克以及他們的事業(yè)拿出來說事，以示娃娃學(xué)習(xí)編程的重要性。雖說榜樣有無窮的力量，但是需要提醒的是，家長們在認識和理解娃娃編程的時候，要好好想想這種類比的科學(xué)性和合理性。

其次，機器人編程絕非人人的必修課，“不懂編程就是文盲”純屬無稽之談。

這個問題就和“什么樣的衣服是最好的衣服”類似了。 答案是在不同的場景和目標下，選擇對應(yīng)的編程語言，沒有哪一種語言是最好的語言。

編程熱何以在少兒群體走紅？閆老師介紹，前來咨詢的家長主要希望借此提高孩子邏輯水平，挖掘“技術(shù)天賦”，還有部分家長則抱著試一試的心理，希望能培養(yǎng)出孩子更多興趣。

并且注重培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問題的能力。讓孩子不斷增強在未來人工智能時代競爭力！

政策的引導(dǎo)加上社會趨勢的引導(dǎo)，讓關(guān)注孩子教育的家長，對編程有了全新的認知，在他們的觀念中，少兒編程逐漸成為值得讓孩子學(xué)習(xí)的科目。

“要抓緊時間學(xué)會，參加競賽拿名次。”這是黃山宇從父母那里常聽到的叮嚀，全家都希望他能借編程“決勝”高考，拿到競賽名次，通過自主招生進名校。

然而，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好2019年高校自主招生工作的通知》要求，不得簡單以論文、專利、中介機構(gòu)舉辦的競賽(活動)等作為報考條件和初審?fù)ㄟ^依據(jù)。對擬認可的賽事證書，要以權(quán)威性高、公信力強的學(xué)科競賽為主，并組織相關(guān)專家對賽事的科學(xué)性、規(guī)范性進行認真評估。

Scratch3.0不僅僅是重構(gòu)，也增加了一些積木，比如字符串包含判斷、移至最下層等積木。編輯器的外形看起來更加柔美，拖拽積木還有音效，支持多次撤回和恢復(fù)。Scratch3.0保存的文件格式為"sb3"，可以讀取"sb"和"sb2"文件。

那如何讓巫師連續(xù)的飛的？答案是使用循環(huán)。

事實的確如此。記者在一堂編程課上了解到少兒編程培訓(xùn)的過程：如學(xué)生在制作一個小動畫時，由老師演示拆分任務(wù)、學(xué)生根據(jù)提示拖拽模塊就能完成一個動畫效果。

北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來北京少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

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