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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蘇州少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)學(xué)校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的少兒多動(dòng)癥糾正培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

⑥學(xué)習(xí)的過程中是否積累了不愉快的經(jīng)驗(yàn)？提供給孩子的教材太深或太淺，都不易引起學(xué)習(xí)興趣，而引導(dǎo)的技巧不佳，或經(jīng)常因此造成乘興開場(chǎng)，大哭收?qǐng)龅木置�，將使幼兒產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)排斥的心理，學(xué)習(xí)起來自然無法專心。

注意力的訓(xùn)練方法

通常，我們對(duì)眼前的事情注意得不那么周到。其實(shí)，真正的記憶術(shù)就是“注意術(shù)”，有人還把這看成萬世不變的記憶法則，就是有道理的。

健康平衡的飲食最關(guān)鍵。

將你需要記住的東西歸類。雜亂無章的東西很難記住，給它們分類，往往記住一個(gè)就能聯(lián)想起一組。

提高增強(qiáng)記憶力的方法

健康平衡的飲食最關(guān)鍵。

幼兒觀察植物，具體目標(biāo)是誰先看到植物長(zhǎng)出綠芽，誰就是優(yōu)勝者。幼兒就會(huì)經(jīng)常來看這盆植物。

　　8.我學(xué)習(xí)照顧自己的需要是否等同于自私？

孩子有進(jìn)步一定要表揚(yáng)。少對(duì)對(duì)孩子和其他人講：“我的孩子注意力不集中……”這種消極暗示對(duì)改造孩子的不良習(xí)慣很不利，她聽多了，就會(huì)產(chǎn)生認(rèn)同心理，反而難以糾正。在有進(jìn)步后，要對(duì)孩子和其他人都夸獎(jiǎng)她的進(jìn)步。被肯定后的心態(tài)是積極的，向上的。要抓住此點(diǎn)。

1、在你的房間里或屋外找一樣?xùn)|西，比如表、自來水筆、臺(tái)燈、一張椅子或一棵花草，距離約60厘米，平視前方，自然眨眼，集中注意力注視這一件物體。默數(shù)60～90下，即1～1.5分鐘，在默數(shù)的同時(shí)，要專心

　　媽媽：“那天在學(xué)校里媽媽看見你和同學(xué)說話，我覺得真的很驕傲，我聽見你問候同學(xué)生病的媽媽，我那時(shí)就覺得你長(zhǎng)大了，將來一定是個(gè)能幫助別人的人�！�

孩子上課\"坐不住\"怎么辦?

方片J 手中持“花槍”“林沖”向來以槍聞名，想象圖中花槍槍須隨風(fēng)飄舞

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