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          2025年湖州學(xué)英語口語的學(xué)校

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-26 01:20  來源:湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):699
          核心提示:資訊標(biāo)題:2020年湖州學(xué)英語口語的學(xué)校湖州英語口語是湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),湖州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)

          資訊標(biāo)題:2020年湖州學(xué)英語口語的學(xué)校

          湖州英語口語是湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),湖州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

          2020年湖州學(xué)英語口語的學(xué)校

          湖州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長(zhǎng)興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          【搭】get stuck 堅(jiān)持(某種想法或信念)不動(dòng)搖

          【例】The two traditional methods can be used alternately during the manufacturing process. 這兩種傳統(tǒng)辦法可以在生產(chǎn)過程中交替使用。

          1) Melissa and Henry have the flowers.

          梅麗莎和亨利有花兒。

          have 有各種意義,此際也可以用于表達(dá)手中有花香或美麗。

          達(dá)里奧:你讓我發(fā)笑。你認(rèn)為你是超級(jí)名模嗎?

          【例】People who're dieting need a variety of foods to assure a constant supply of nutrients their bodies need. 節(jié)食的人需要各種食物,以確保身體所需的營(yíng)養(yǎng)能得到持續(xù)供應(yīng)。//She assured him that the chapter was finished. 她向他保證這一章寫完了。

          poetry [potri] n. 詩(shī)歌,詩(shī)集

          就我而言,背誦對(duì)一門外語至關(guān)。

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          master n. 主人

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          As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

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          【記】詞根記憶:de+term(邊界)+ine→確定各自的邊界→確定

          B:我肯定這次我做了正確的選擇。

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          完形填空設(shè)空以實(shí)詞為主、虛詞為輔,單詞為主、短語為輔。動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實(shí)詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。

          【搭】be notorious for 因?yàn)椤裘阎?/p>

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