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          2025北京研究生報(bào)考學(xué)院

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-15 11:19  來源:北京中國政法大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):180
          核心提示:資訊標(biāo)題:2020北京研究生報(bào)考學(xué)院北京中國政法大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品,研究生報(bào)考是北京中國政法大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校的

          資訊標(biāo)題:2020北京研究生報(bào)考學(xué)院

          北京中國政法大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品,研究生報(bào)考是北京中國政法大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京市知名的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育研究生報(bào)考衍生于國內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立,成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生報(bào)考取得了驕人業(yè)績。

          2020北京研究生報(bào)考學(xué)院

          北京中國政法大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          北京中國政法大學(xué)研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校十余年來,在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中,萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

          園林VS園藝
          園林屬于農(nóng)學(xué)中的林學(xué)類,學(xué)習(xí)怎樣用園林植物來營造怡人的綠色空間,最大特點(diǎn)是建筑和花卉植物融合,側(cè)重植物景觀設(shè)計(jì)。

          如果這個(gè)老師沒有給本科生上課,那可能有些不好辦,不過你還是可以了解一下這個(gè)老師的命題風(fēng)格以及他寫過什么書、愛看什么書。不要告訴我,他愛看電腦報(bào),這跟經(jīng)濟(jì)可搭不上邊。命題者其實(shí)是很人性化的,呵呵,他絕不可能無緣無故地冒出來一個(gè)問題,他出這個(gè)問題完全是因?yàn)樗靠杉。如果你看到的、聽到的和這個(gè)老師相似(不用說相同),那你就發(fā)達(dá)了。

          由于職業(yè)生涯教育的缺失,很多同學(xué)在高考報(bào)志愿時(shí)選擇的專業(yè)并不是自己喜歡的。考研為大家提供了換專業(yè)的機(jī)會(huì),應(yīng)該怎么選擇報(bào)考專業(yè)呢?
          一、學(xué)科熱度
          在13大學(xué)科門類中,金融學(xué)、法學(xué)等專業(yè)一直是最熱門的。近些年來,隨著報(bào)考人數(shù)的不斷增加,考生想報(bào)考其下屬專業(yè)的難度不斷加大。在這個(gè)時(shí)候,考生適當(dāng)選擇一些冷門專業(yè),也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。比如:煙草學(xué),煙草行業(yè)一直是我國主要經(jīng)濟(jì)來源之一。由于本學(xué)科開設(shè)院校數(shù)量較少,因此了解該學(xué)科的人數(shù)相對較少。相比較其他熱門學(xué)科而言,冷門學(xué)科報(bào)考人數(shù)較少,其競爭壓力也就相對較弱。因此,考生在選擇學(xué)科時(shí),一定要考慮,切勿盲目熱衷,從而提高自己的錄取概率。
          二、就業(yè)形勢
          我們?yōu)槭裁匆佳?很大程度上是因?yàn)橄胝业揭环莺霉ぷ鳌2诲e(cuò),研究生相比較本科生而言,其就業(yè)形勢與薪金水平都相對較高。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,各行業(yè)對于人才的需求也在不斷增加,但同時(shí)求職者相互競爭壓力也在日益加劇。據(jù)悉,今年全國大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量超過700萬,再加上數(shù)以百萬的失業(yè)人員。當(dāng)前社會(huì)就業(yè)難度已經(jīng)達(dá)到空前的局面。為了獲得更好的就業(yè)機(jī)會(huì),考研就成為大多數(shù)考生的第一選擇。在13大學(xué)科門類中,經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)一直是報(bào)考熱門。隨著社會(huì)信息化水平的不斷提高,考生報(bào)考計(jì)算機(jī)專業(yè)的人數(shù)也在不斷增加。綜上所述,考生在選擇專業(yè)時(shí),就業(yè)率往往也會(huì)扮演著舉足輕重的重要角色。
          三、個(gè)人興趣
          每個(gè)人都有不同的喜好,如果每個(gè)人都能在工作中找到快樂,那么當(dāng)你在遇到問題時(shí),你就會(huì)有足夠的信心去克服。學(xué)習(xí)也是一樣,小編對此深有體會(huì)。在高中時(shí),小編非常喜歡歷史,因此每次考試時(shí),歷史都會(huì)成為各科目中的最高分。而且每次當(dāng)我捧起歷史書時(shí),我總會(huì)感到特別開心,背誦知識點(diǎn)時(shí)也不會(huì)感覺很吃力。當(dāng)你對一門學(xué)科產(chǎn)生興趣時(shí),你掌握知識的速度也會(huì)加快。相反,如果你對該學(xué)科沒有絲毫興趣,那么上課對你而言就是一種煎熬。在高考時(shí),我們可能會(huì)因?yàn)榉N種原因,去選擇自己不喜歡的專業(yè)。此時(shí),考研就給了你第二次選擇的機(jī)會(huì),我們可以通過跨專業(yè)學(xué)習(xí),去選擇自己喜歡的學(xué)科。
          四、本科專業(yè)的限制
          人的潛力是無限的,可是在考研這個(gè)窄小的道路上,考察的并不是誰更有潛力,而是有限的時(shí)間內(nèi),你能比別人發(fā)揮出多少來。所以,我們不能忽略本科所學(xué)專業(yè)對考研專業(yè)的限制作用。若是你本科學(xué)的是法學(xué),但是你考研想考數(shù)學(xué)專業(yè),那毫無疑問,你考研的難度會(huì)非常大。相反而言,如果你依舊選擇法學(xué)相關(guān)學(xué)科,由于有了本科時(shí)期的積累,你對知識點(diǎn)的掌握,要比那些跨專業(yè)的考生高出許多?佳惺且粓鎏蕴屎芨叩膽(zhàn)役,這時(shí),考生如果擁有其他人所沒有的能力,你在這場戰(zhàn)役中取勝的幾率將會(huì)大增。

          應(yīng)屆本科畢業(yè)生原則上應(yīng)選擇就讀學(xué)校所在省(區(qū)、市)的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù);單獨(dú)考試考生應(yīng)選擇招生單位所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù);其他考生(含工商管理、公共管理、旅游管理、工程管理等專業(yè)學(xué)位考生)應(yīng)選擇工作或戶口所在地省級教育招生考試機(jī)構(gòu)指定的報(bào)考點(diǎn)辦理網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)。

          數(shù)學(xué)工程的科學(xué)與工程計(jì)算系
          專業(yè)概況:科學(xué)與工程計(jì)算是伴隨著計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)而迅猛發(fā)展起來的新學(xué)科,涉及計(jì)算物理、計(jì)算化學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算材料學(xué)、環(huán)境科學(xué)、地球科學(xué)、金融保險(xiǎn)等眾多交叉學(xué)科。它運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論與方法解決各類科學(xué)與工程問題,分析和提高計(jì)算的可靠性、有效性和精確性,研究各類數(shù)值軟件的開發(fā)技術(shù)。既突出了解決信息、電子與計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中的某些核心理論技術(shù)問題,又注意到從這些高新技術(shù)中抽象出新的數(shù)學(xué)理論;在保持應(yīng)用數(shù)學(xué)與計(jì)算數(shù)學(xué)主體研究方向優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,重視并加強(qiáng)信息科學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)計(jì)算、科學(xué)計(jì)算、現(xiàn)代優(yōu)化、電子系統(tǒng)的數(shù)值模擬、生物系統(tǒng)的數(shù)學(xué)建模等研究。

          客觀形勢還有一點(diǎn)值得關(guān)注:目前我國高層次的法律人才奇缺。據(jù)統(tǒng)計(jì)本科以上學(xué)歷的法律人才在基層法院院長、副院長中占15.4%,在審判員、助理審判員中占19.1%,在律師隊(duì)伍中占50%。律師中的比例雖然高一點(diǎn),但是每年律考通過率僅為10%左右。法官的素質(zhì)也是參差不齊。對于復(fù)員軍人進(jìn)法院、法院判決不講理(不能對判決從法理上予以闡明②)、法院判決錯(cuò)誤多多(語法錯(cuò)誤、表達(dá)混亂、書寫文本格式不規(guī)范)等等頗有微辭。中國目前的司法改革、“司法公證與效率”理念的強(qiáng)調(diào)以及國家統(tǒng)一司法考試制度的出臺都預(yù)示著中國的法律建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。高層次的法律人才不是過剩而是稀缺。

          導(dǎo)師情況。南開大學(xué)的法碩教育實(shí)行導(dǎo)師制,一名導(dǎo)師指導(dǎo)兩名(有的是三名)法碩研究生,導(dǎo)師的作用是管理和指導(dǎo)學(xué)生。由于一名導(dǎo)師同時(shí)還需帶幾名法學(xué)碩士,工作比較繁忙,再加上法律碩士無法體現(xiàn)導(dǎo)師價(jià)值(傳統(tǒng)的法學(xué)碩士與導(dǎo)師是師徒關(guān)系,弟子水平高能夠給師父揚(yáng)名,弟子水平低導(dǎo)師臉上也無光,而法律碩士于由于現(xiàn)行的各種法律都要予以涉獵,并且其極端重視法律實(shí)際操作而輕學(xué)術(shù)探討,對導(dǎo)師的學(xué)術(shù)地位影響不大),于是很多導(dǎo)師對法碩重視不夠。法碩由于其一方面底子薄很難同老師進(jìn)行比較深入的理論探討,另一方面法碩不愿深入解讀法學(xué)理論而更傾向于熟知各門法律,熟練業(yè)務(wù)實(shí)踐。這兩方面都促成了法碩同老師的疏遠(yuǎn).也許正是由于這原因吧,老師們越看法碩越不象研究生而有點(diǎn)象本科生了?梢赃@樣說導(dǎo)致目前法碩不受重視的原因只有一個(gè):法碩在中國是一個(gè)新生事物,人們還不了解她,不知道怎么去激發(fā)、發(fā)掘其巨大的發(fā)展?jié)摿。因此可以得出結(jié)論,法碩不被重視絕對是各培養(yǎng)單位的錯(cuò)或者說應(yīng)該承擔(dān)主要責(zé)任。因?yàn)橹袊M(jìn)法碩教育,作為教育的前沿陣地各培養(yǎng)單位有責(zé)任為法碩教育樹立一個(gè)良好的形象,這既是為國家負(fù)責(zé)也是為社會(huì)負(fù)責(zé);而且受教育者大部分是自籌經(jīng)費(fèi),學(xué)費(fèi)高昂,各培養(yǎng)單位有責(zé)任認(rèn)真培養(yǎng)他們,使他們接受良好的教育,成為社會(huì)的精英,而絕不應(yīng)該對法碩教育中出現(xiàn)的問題敷衍塞責(zé)、聽之任之,甚或把招收法律碩士僅僅作為一個(gè)“創(chuàng)匯”的途徑。

          金融專業(yè)由于就業(yè)“錢景”好等原因,近些年來可以說是扎堆報(bào)考,競爭十分激烈。然而考研是關(guān)系到各位考生職業(yè)發(fā)展的重要選擇,大家報(bào)考時(shí)不能盲目,對于金融學(xué)一定要仔細(xì)了解一下是否適合自己再做決定。下面是金融學(xué)考研大家需要了解的十件事,想報(bào)考金融學(xué)的考生趕緊來看下吧!
          No.1學(xué)校有時(shí)比能力更重要
          在金融領(lǐng)域就業(yè),學(xué)校的因素有時(shí)甚至大于能力的因素。一方面金融碩士與本科不同,在學(xué)習(xí)中除了知識更重要的是理念授課內(nèi)容各個(gè)學(xué)校都相差不多,但是名校的優(yōu)良教師資源能夠帶來更新的資訊和更前沿的理念信息。另一方面,金融行業(yè)非常講究圈子文化,一所大學(xué)或在某個(gè)地域呈主導(dǎo),或在某個(gè)領(lǐng)域占優(yōu)勢,對學(xué)生的就業(yè)影響深遠(yuǎn)。

          一般應(yīng)屆生需要攜帶《準(zhǔn)考證》、有效身份證原件及復(fù)印件、學(xué)生證原件及復(fù)印件、大學(xué)期間成績單原件加蓋學(xué)校教務(wù)部門公章等,另外如果有學(xué)校通知需要在面試期間進(jìn)行體檢,最好帶上一寸免冠照片幾張。
          2.往屆生考研復(fù)試要額外準(zhǔn)備哪些材料?
          《準(zhǔn)考證》、有效身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證書原件及復(fù)印件、檔案中成績單復(fù)印件加蓋人事檔案單位公章、同樣根據(jù)學(xué)校體檢通知,確定是否需要攜帶一寸免冠照片。
          3.同等學(xué)力考生考研復(fù)試要額外準(zhǔn)備哪些材料?

          據(jù)報(bào)道,早在2004年北京外國語大學(xué)(招生辦)外校報(bào)考的考生就占到考生總數(shù)的70%~80%;當(dāng)年報(bào)考中國政法大學(xué)的7000多人中,本校的本科生也只有900多名;而報(bào)考中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的外校生則占到84.9%;北京大學(xué)研究生招生相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,北大年招收碩士研究生3500人左右,其中北大自己的本科生約占1/3,并且近幾年一直保持這個(gè)比例!翱缧(bào)考我校并錄取的學(xué)生,大部分來自重點(diǎn)大學(xué),尤其是設(shè)立研究生院的55所高校,占了錄取總數(shù)的70%!

          招生單位要按照教育部有關(guān)規(guī)定制定本單位的復(fù)試錄取辦法和各院系實(shí)施細(xì)則,提前在本單位網(wǎng)站向社會(huì)公布并嚴(yán)格執(zhí)行。復(fù)試錄取辦法中應(yīng)當(dāng)明確考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績和其他業(yè)務(wù)要求,以及復(fù)試、調(diào)劑、錄取等各環(huán)節(jié)具體規(guī)定,特別要明確破格復(fù)試條件和程序。未按要求提前公布的復(fù)試錄取規(guī)定一律無效。

          碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。參加單獨(dú)考試的考生,只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。

          國家助學(xué)貸款:每人每年申請金額原則上不超6000元

          《意見》強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)普通高中招生及收費(fèi)行為監(jiān)管。要求各地盡快出臺普通高中生均財(cái)政公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步壓縮“三限”招生比例。加強(qiáng)普通高中涉外辦學(xué)收費(fèi)行為監(jiān)管。普通高中舉辦中外合作辦學(xué)項(xiàng)目和機(jī)構(gòu),須經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn),并報(bào)教育部備案;其收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)按照《中外合作辦學(xué)條例》及其實(shí)施辦法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。公辦普通高中單方面引進(jìn)國際課程,以課程改革實(shí)驗(yàn)班等名義舉辦“國際班”“國際部”的,所需費(fèi)用納入學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)成本核算,不得向?qū)W生收取額外費(fèi)用。

          接下來很關(guān)鍵的一點(diǎn),是給這些小目標(biāo)加上附加值。比如在論壇上編寫考研詞匯集和大家分享,這樣既能交到朋友,又給自己每天背單詞找到動(dòng)力。一件事情所擁有的責(zé)任和意義越大,這件事情就越難被放棄。

          考研很辛苦,但有些專業(yè)真的讓人更加苦不堪言,有不少同學(xué)吐槽:只要專業(yè)選的好,年年期末賽高考!今天就來盤點(diǎn)一下考研最辛苦的十大專業(yè)~
          1、醫(yī)學(xué)
          與其他專業(yè)的碩士研究生考試不同,醫(yī)學(xué)類考試要考醫(yī)學(xué)綜合。醫(yī)學(xué)綜合涵蓋了醫(yī)學(xué)中主要的基礎(chǔ)課程和臨床課程,知識點(diǎn)又多又雜。一種疾病從它產(chǎn)生的原理、發(fā)展的癥狀、各種檢查及診斷列最后的治療方案都串聯(lián)著考試各科的內(nèi)容。

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