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          深圳福田區(qū)到哪里學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-04 22:36  來源:深圳幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):903
          核心提示:深圳福田區(qū)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練是深圳幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),深圳幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校

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          深圳福田區(qū)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練

          腳步移動越快,拍按球的部位越是靠后方,落點(diǎn)越遠(yuǎn),反彈起來的力量越大.跨越式跳高由助跑、起跳、騰空過桿、落地等緊密銜接的四個部分組成。助跑采用側(cè)面直線助跑,左側(cè)助跑者右腿為起跳腿,左腿為擺動腿,右側(cè)助跑則相反,助跑應(yīng)逐漸加速。起跳時用起跳腳全腳掌著地,擺動腿稍屈膝積極向前上方擺起,當(dāng)擺過橫桿后,向桿下內(nèi)轉(zhuǎn)下壓,兩臂下垂。

          兩只小手伸出來,

          通過強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)概念和規(guī)則,不斷稱呼孩子們的隊(duì)名等都能增加孩子們的自豪和興趣。

          籃球
          (3)籃球比賽的現(xiàn)場情況是千變?nèi)f化的,因此,籃球運(yùn)動員要掌握多種協(xié)調(diào)地、合理地技術(shù)動作,而且還需要具備隨機(jī)應(yīng)變的能力。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動能夠使人體各感受器官的功能得到增強(qiáng),可以提高人體器官的免疫力,經(jīng)常運(yùn)動的人身體的面提能力都高。伴隨著現(xiàn)代籃球比賽的節(jié)奏的逐步加快,對抗雙方的身體對抗也越來越激烈,而這些對有利于人體神經(jīng)中樞的靈活性和協(xié)調(diào)性的提高,同時對協(xié)調(diào)和支配各器官的能力也具有一定的作用。

          兩只小手伸出來,

          在籃球防守技術(shù)中,能最快掌握內(nèi)線防守技術(shù)的籃球運(yùn)動員的個子都比較高,進(jìn)而使這項(xiàng)籃球防守技術(shù)被稱為高個技術(shù)。但從某個角度上來講,很多內(nèi)線球員卻又不擅長中遠(yuǎn)投,這基本算是球場身高的一種通病。在NBA中,正是大多數(shù)內(nèi)線球員缺少中遠(yuǎn)投的能力,使TD、Webber、KG這樣擁有內(nèi)線外線籃球技術(shù)都出眾的內(nèi)線球員稱霸球場。

          從教學(xué)場地來看,很多機(jī)構(gòu)對于籃球訓(xùn)練場地、所需的器材也處于一種緊缺的狀態(tài)。主要尊在在場地問題,極少數(shù)的機(jī)構(gòu)會擁有自己的教學(xué)場地,而絕大多數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是采用租賃的方式,這就會倒是培訓(xùn)場地的穩(wěn)定性差,教學(xué)質(zhì)量也得不到一定的保證,學(xué)院對 教學(xué)場地滿意度低等問題!   

          我們今天來學(xué)習(xí)三種傳球的方式,都是很酷的傳球技巧,學(xué)會這些會讓你變得更帥氣,讓你成為籃球場上那一抹搶眼的風(fēng)景,一起開始我們今天的學(xué)習(xí)吧,讓你成長,讓你更優(yōu)秀。

            不能吃晃,被人家一晃就跳,這樣的話再過800年你的防守水平也提高不了。

            注意:球拋高低適當(dāng),跨步急停穩(wěn)定,熟練后可加轉(zhuǎn)身練習(xí)。

            10、雙手向前上方拋球接跳步急停接球

            方法:雙手持球于腹前,兩腳開立寬于肩,練習(xí)開始,雙手向前拋球,邁一步后跳起急停兩腳同時落地把球接住。再拋,跳停接住連續(xù)進(jìn)行。

            注意:拋球不要太遠(yuǎn)、太高,適度。跳停穩(wěn)定,熟練后加轉(zhuǎn)身。

            11、對墻傳球,轉(zhuǎn)身接球

            方法:距墻3米左右持球站立。練習(xí)時,用雙手對墻做胸前傳球,球出手后迅速做原地前轉(zhuǎn)身360 再接球。再傳球做原地后轉(zhuǎn)360度接球。

            注意:球要傳好,轉(zhuǎn)身平穩(wěn)。



            12、接從墻面反彈球

            方法:兩人一組,接球者距墻3米左右站立,做好接球準(zhǔn)備。持球者站在接球者背后。練習(xí)時,持球同學(xué)將球?qū)鞒觯忧蛘哐杆倥袛嗲驈膲γ娣磸椃较,在球落地前將球接住?br/>
            注意:傳球者在傳球的力量、方向上不斷加以變化,以使接球者在移動、判斷,反應(yīng)接球等方面得到鍛煉。練習(xí)一定次數(shù)后交換練習(xí)。

            13、原地運(yùn)起靜止不動的球

            方法:原地半蹲,把球放在地上靜止不動,如練習(xí)時用手指手腕力量拍擊球,利用球的反彈作用將球拍起,然后再慢慢將球按拍成“成球”。連續(xù)進(jìn)行,一定次數(shù)后換手進(jìn)行。



            注意:① 用擊打球的力量。

            ② 手指手腕充分放松成鞭打動作。

            ③ 擊打后立即離開。

            14、直臂對墻拍球

            方法:右手持球于頭上右前方,利用指腕力量對墻進(jìn)行拍按球。

            注意:練習(xí)時由慢球到快,兩手交替練習(xí)。動作熟練后,可變換球的落點(diǎn),例如向左、向右、向上、向下移動拍按,也可在墻畫上圖形按圖型拍球,例如O,△,S。

            15、直腿坐地體側(cè)運(yùn)球

            方法:直腿坐地上,雙手持球于胸前.練習(xí)時,右手在右腿外側(cè)做低運(yùn)球,使球落點(diǎn)逐漸向足尖移動,至遠(yuǎn)端后再向右后畫弧至身體右側(cè)遠(yuǎn)端,再還運(yùn)至開始部位,兩手交替進(jìn)行練習(xí)。

            注意:用力收腹保持直角坐勢,伸直兩腿,做此練習(xí)。有壓腿柔韌性之功效,要學(xué)生毅力頑強(qiáng)地進(jìn)行,有一定難度。

            16、固定手臂原地左右手拍按球

            方法:原地半蹲,運(yùn)球手的肘放在膝上,固定不動,利用指腕的力量做低運(yùn)球。亦可固定兩臂在膝上做換手變向運(yùn)球。

            注意:① 固定膝上肘關(guān)節(jié)。

            ② 利用手指手腕控制球的方向。



            17、兩手交替胯下前后手拍按球

            方法:兩腳左右開立,屈膝重心稍下降,兩手在胯下,在身前左右手各拍一次,然后兩手移向背后伸手在胯下左右手交替各拍一次,再移向身前……反復(fù)進(jìn)行。

            注意:充分利用手指、手腕、快速移動手臂。

            18、原地雙手交替拍按球

            方法:兩腳開立,屈膝,兩手交替拍按球的外側(cè)上方,使球向兩側(cè)彈起,反復(fù)練習(xí)。

            注意:手指手腕控制球,逐漸加力。

          重慶籃球培訓(xùn)

          3、變速、變向擺脫接球:

          對方的速度快,自己的速度慢,采用前面兩種擺脫方法都不見效,此時就可以利用變速、變向擺脫方法。先靠著對方慢慢地做由下往上的直線移動,跟對方一定要有身體接觸,再突然變向擺脫對方向外拉出即可。

          4、到防守人的身后突然擺脫接球:

          前鋒先向底線移動,讓對方以為前鋒要溜底,此時前鋒處于防守人的身后,突然拉出或者轉(zhuǎn)身接外線后衛(wèi)的傳球進(jìn)攻。

          開始時,每隊(duì)第一個球員胸前傳球傳給教練,傳完球后立刻跑向教練。當(dāng)球員跑到罰球線附近時教練回傳給球員。所有球員跳步接球,然后確定左腳或右腳為中軸腳,轉(zhuǎn)動中軸腳后三威脅姿勢面向籃筐。最后投籃或者上籃,完成后自搶籃板回到隊(duì)尾。教學(xué)要點(diǎn)1、確保每個球員是雙腳跳步接球。2、轉(zhuǎn)體面向籃筐的時候重心不要起來,要低重心。3、教練員可以統(tǒng)一讓球員上籃或者投籃,以增加練習(xí)的趣味性。

          后討論強(qiáng)度太大,時間太長,是否會影響他們的身體發(fā)育,這個年齡的學(xué)生是否適合做力量練習(xí),怎樣安排強(qiáng)度呢?首先你要了解的是,所有的訓(xùn)練只「希望」年齡越早越好,尤其已經(jīng)知道這是14歲小朋友情況更是,這不論是肌力或心肺耐力等等。其次,只有不正常的訓(xùn)練,包括過度訓(xùn)練(over training)、訓(xùn)練動作不當(dāng)?shù)鹊惹闆r,才會影響小朋友的生長發(fā)育,否則,正常且循序漸進(jìn)的從事訓(xùn)練,那只會「促進(jìn)」小朋友的生長發(fā)育;因?yàn)橛绊懮砀叩囊蛩赜羞z傳(約60至80%)、運(yùn)動(約15至25%)、營養(yǎng)(約2至5%)、睡眠、氣溫、濕度等對不。

          進(jìn)行內(nèi)線防守時,防守心態(tài)很重要。要給對方施加壓力,讓他覺得你很難突破。不要急躁,不要輕易下手?jǐn)嗲,一出手,必定又快又狠,化被動為主動。還有就是最關(guān)鍵的就是對他運(yùn)球突破路線的判斷,防守時腳步要穩(wěn),不能亂。注意一點(diǎn),你防的是人不是球,球可以過去,但人不能。在籃球場上,相信很多朋友面對射手類型的球員時有種難以防范的感覺。對方的命中率相當(dāng)高,不管是三分線內(nèi)還是三分線外都能夠?yàn)t灑進(jìn)球。如果對方個子比較矮還好說,可如果對方個子不但高,籃球技術(shù)非常好,這就難以防范了。

          由于班里面都打籃球,我不愿意輸給別人,所以開始加大我的訓(xùn)練量,在其他同學(xué)練完回家以后,我會自己偷偷的跑去家里附近的球場,多練兩個小時。包括運(yùn)球和投籃,當(dāng)然不能耽誤功課,所以我會學(xué)到晚上11-12點(diǎn)才去睡覺。隨著固定喬丹動作,不斷增加的技術(shù)和技巧,以及堅(jiān)持不懈的投籃練習(xí),到了初二的時候,我開始在校內(nèi)小有名氣了,在場上和我的那些高手朋友一起比賽,已經(jīng)能不落下風(fēng)了,因?yàn)樗麄冎虚g有幾個人是小學(xué)三年級就在“體工大隊(duì)”跟著職業(yè)球員打球了,所以初一的時候,他們水平是比我高很多的。不過隨著我這一年里面的加倍練習(xí),我已經(jīng)能趕上他們的步伐了,我開始不落下風(fēng)了,這讓我很興奮,因?yàn)檫@幫家伙都是市里小有名氣了,能和他們打平手,我認(rèn)為已經(jīng)能證明自己有些實(shí)力了。

          深圳幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長,學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)幼兒藍(lán)球訓(xùn)練就來深圳幼兒藍(lán)球訓(xùn)練培訓(xùn)學(xué)校

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