資訊標(biāo)題:福州托福冬季培訓(xùn)班
福州托福是福州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),福州市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,福州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
福州托福培訓(xùn)學(xué)校分布福州市鼓樓區(qū),臺江區(qū),倉山區(qū),馬尾區(qū),晉安區(qū),楊橋東路,三友大廈,福清市,長樂市,閩侯縣,連江縣,羅源縣,閩清縣,永泰縣,平潭縣等地,是福州市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
develops a point of view on the issue that is vague or seriously limited, and demonstrates weak critical thinking, providing inappropriate or insufficient examples, reasons, or other evidence to support its position
比例(proportion):兩個比相等的一種描述。
你表現(xiàn)很積極,我們需要像你這樣的人做經(jīng)理。
注冊咨詢員:這要看你的主修課,你主修什么?
東施效顰。(機(jī)械模仿。)
Monkey see, monkey do.
She just bought a new car just like yours. (她也買了一輛跟你一樣的車。)
I was just joking. But my joke came across as an insult and now Bob\'s mad at me!
(我只是開個玩笑,但我的開玩笑被理解為侮辱,現(xiàn)在Bob正對我怒氣沖天呢。
【分析】
單詞提前記掃除了講新課的詞匯障礙,語法提前講掃除了交際和閱讀的障礙。詞匯、語法、閱讀三者不可分。在初中英語實(shí)驗(yàn)教材中我們安排了精讀和泛讀。精讀要完成大綱規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出精講的語法內(nèi)容;泛讀是擴(kuò)大知識面的內(nèi)容,體現(xiàn)提前略講的語法教學(xué)內(nèi)容。每個單元的教學(xué)均構(gòu)成“語言結(jié)構(gòu)交際化模式-會話-閱讀(精讀)-泛讀”的學(xué)習(xí)模式。如下面的一個單元結(jié)構(gòu)是過去時,會話是過去時,前兩項(xiàng)為閱讀掃清了語法和詞匯的障礙。沒有好的結(jié)構(gòu)就沒有好的交際,語言結(jié)構(gòu)是準(zhǔn)交際形式,會話是真正的交際,閱讀是結(jié)構(gòu)和交際內(nèi)容的綜合體現(xiàn)。
在5個選項(xiàng)中,一般根據(jù)一些文法點(diǎn)可以迅速排除兩個甚至三個選項(xiàng),而這兩個或三個選項(xiàng)往往都是湊數(shù)的,對中國學(xué)生來講應(yīng)該沒有太大的問題。這些湊數(shù)選項(xiàng)常涉及一些基本的文法錯誤,如時態(tài)錯誤、句子結(jié)構(gòu)不完整、主從句之間沒有連詞,等等。
1)句使用的是定語從句
not only A but also B
S={6,12,18,24,30,36,42,48},T={8,16,24,32,40,48},
1,-2,3,-4,5,-6,...
Many a student and teacher is…
SAT作文應(yīng)該是夾敘夾議的,即使在舉例,在講故事,你也要不時地加一些帶有總結(jié)性的句子,以加強(qiáng)例子和論點(diǎn)之間的聯(lián)系。
學(xué)習(xí)之前先熱身
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