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          2025年蕪湖哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-27 03:49  來源:蕪湖實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):426
          核心提示:資訊標(biāo)題:2019年蕪湖哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語蕪湖實(shí)用英語口語是蕪湖實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蕪湖市知名的實(shí)用英語口語

          資訊標(biāo)題:2019年蕪湖哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語

          蕪湖實(shí)用英語口語是蕪湖實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),蕪湖市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,蕪湖實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

          2019年蕪湖哪里可以學(xué)實(shí)用英語口語

          蕪湖實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無為縣等地,是蕪湖市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          ['briljnt]a. 光輝燦爛的;卓越的

          【記】聯(lián)想記憶:bull(芝加哥公牛隊(duì))+et→芝加哥公牛隊(duì)隊(duì)員身手敏捷,如子彈般穿梭在球場中

          (1)并列連詞。這種連詞用于連接并列的單詞、短語或分句。如:and,but,or,for等。

          *abound

          [':tifkt]n. 人工制品

          【記】聯(lián)想記憶:as(像)+tray(盤子)→像在盤子里轉(zhuǎn)圈圈→迷路地,誤入歧途地

          *comment

          【記】詞根記憶:a+mass(一團(tuán))→變成一團(tuán)→積聚

          【派】accumulation(n. 積累;堆積物)

          例句對(duì)照

          【當(dāng)主動(dòng)詞時(shí),“be”在性質(zhì)上屬于接系動(dòng)詞(The Linking Verb),后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補(bǔ)足語(The Complement)。例如:

          1. The man is a science teacher.

          這個(gè)男子是一位科學(xué)教師

          2. Mary\'s new dresses are colourful.

          瑪麗的新衣服色彩鮮艷

          3. I have been there before.

          我以前去過那里

          4. My mother is watching TV in the room.

          母親現(xiàn)在在客廳看電視

          這四個(gè)都是陳述句,可以變成疑問句,方法簡單,把主語和“be”或助動(dòng)詞對(duì)換位置即可:

          5. Is the man a science teacher?

          6. Are Mary\'s new dresses colourful?

          7. Have I been there before?

          8. Is mother in the kitchen now?

          當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時(shí),它必須借重助動(dòng)詞“do”或“don\'t”之助,如:

          9. Don\'t be silly!

          10. Do be obedient!

          11. Don\'t be a fool!

          “Be”有兩種縮寫法,如下:

          12. He\'s not.. isn\'t....

          13. You\'re not.. aren\'t...

          但“am + not”的縮寫法只有一個(gè):

          14. I\'m not.

          有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語。

          談過了“be”作主動(dòng)詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動(dòng)詞時(shí),有些什么用法:

          【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時(shí)態(tài)(Continuous Tenses),如:

          15. Tony\'s maid is washing his new car.

          16. The children are playing in the field.

          17. Samuel was eating when I came in.

          18. We have been living here since 1959.

          【2.】“情態(tài)動(dòng)詞+Be + 過去分詞”以組成被動(dòng)語態(tài)(The Passive Voice),如:

          19. Her money in the drawer was stolen.

          20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

          21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

          22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

          23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

          24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

          25. Dishonest students will be immediately dealt with.

          [bi:m]n. 束;梁;笑容;v. 面露喜色;定向發(fā)出

          【例】A beehive is where bees live. 蜂箱是蜜蜂居住的地方。

          【例】Ice hockey is so sweet! [University of Buffalo, Buffalo, NY, 1998; Central Missouri State University, Warrensburg, MO, 1999; Goldey Beacom College, Wilmington, DE; Cal Poly Pomona, Pomona, CA, 1997]

          【例】There is only anecdotal evidence of lifeon Mars. 火星上存在生命僅僅是傳言。

          *cheat

          ['kemikl]a. 化學(xué)的;n. 化學(xué)制品

          我確實(shí)不能用英語流利地表達(dá)我的思想。

          【例】Bill had lunch in the school cafeteria. 比爾在學(xué)校食堂吃的午飯。

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