資訊標題：興義那里學會計

會計培訓信息 興義會計是興義會計培訓學校的重點專業(yè)，興義市知名的會計培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，興義會計培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

興義會計培訓學校分布興義市等地,是興義市極具影響力的會計培訓機構(gòu)。

興義會計培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。

二是合并日合并財務報表的編制問題。

1.長期股權(quán)投資的確認和計量

（1）同一控制下企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資，合并方應以合并日應享有被合并方賬面所有者權(quán)益的份額作為形成長期股權(quán)投資的初始投資成本；

（2）按支付的合并對價的賬面價值，貸記有關資產(chǎn)或借記有關負債科目，以支付現(xiàn)金、非現(xiàn)金資產(chǎn)方式進行的，該初始投資成本與支付的現(xiàn)金、非現(xiàn)金資產(chǎn)的差額，相應調(diào)整資本公積（資本溢價或股本溢價），資本公積（資本溢價或股本溢價）的余額不足沖減的，相應調(diào)整盈余公積和未分配利潤。

是實行中期財務制度較早的國家。初提出報送中期資料，是1934年條例發(fā)布后，證券管理委員會（SEC）要求上市公司當某一年有某種特殊事項發(fā)生時，填報含有中期資料的8K表；1945年SEC開始要求公司采用8K表提供例行的季度資料；1949年8K表轉(zhuǎn)為9K表，以后歷經(jīng)了幾次變化，到1970開始以包括季度及相關資料在內(nèi)的 10Q表代替9K表。直到1973年，美國會計原則委員會（APB）才發(fā)布了涉及中期財務原則的第28號意見書（APB28），1974年財務會計準則委員會（FASB）又發(fā)布了對APB28某些段落進行修正的第三號財務會計準則（FAS3）。

因為有了會計，各種經(jīng)濟事務才可以在企業(yè)內(nèi)部，

以上結(jié)構(gòu)按照人事結(jié)構(gòu)來看，成本組主管和資金會計等不應在一個層級中，但主要是為了說明財務分工情況。

例如，某企業(yè)期初賬面資產(chǎn)為100萬元，一年以后該項資產(chǎn)的價值上升為110萬元，根據(jù)歷史成本計量為主，若無國家政策規(guī)定等特殊情況，企業(yè)期末該項資產(chǎn)的價值會計記錄仍然為100萬元。

2.獨立開發(fā)管理會計沙盤

學習收益本系統(tǒng)以審計基本理論為基礎，設置相關實訓課程，不僅能夠使學員輕松掌握復雜的審計知識，還能全面認識審計工作的基本思路。實訓的練習，能夠更好的融入審計的實際工作中，遇到實際問題，也可以輕松應對

會計目標是會計工作應當達到的境地，是指導會計工作、評價會計準則的指南針。

④銀行存款賬戶余額要與銀行對賬單核對相符，如有未達賬項，應編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)相符；各種財產(chǎn)物資和債權(quán)債務的明細賬戶余額，要與總賬有關賬戶的余額核對相符；對重要實物要實地盤點，對余額較大的往來賬戶要與往來單位、個人核對。

1. 會計從業(yè)資格證

3） 稅務資料，也設置2個子文件夾，存放稅務申報資料和其他跟稅務相關的資料。

五、實務題 判斷以下內(nèi)容屬于何種具體項目，并在相應的會計要素下劃“√”。

1．利潤的定義

收入是指企業(yè)在日常活動中形成的、會導致所有者權(quán)益增加的、與所有者投入資本無關的經(jīng)濟利益的總流入。因此，收入是會計活動帶來的結(jié)果。

1、手把手、互動式教學。

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