資訊標題：江蘇培訓實用英語口語,南京培訓實用英語口語

南京實用英語口語是南京實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，南京市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，南京實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南京實用英語口語培訓學校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【記】聯(lián)想記憶：ex＋pire（看作spire，呼吸）→沒了呼吸→去世

【例】It extends the scientist's thinking beyond the known facts. 這使科學家的思維超越了已知的事實。

【參】post（v. 郵寄）；most（a. 最多的）

【記】來自preponderant（a. 占優(yōu)勢的）

　　Sally:Yeah, these textiles are made of silk and have many beautiful and elegant patterns.

英語小品劇這種形式可能許多老師都會采用，但是如何充分使用它，去發(fā)揮學生劇本創(chuàng)作、角色分工、制作道具、團結協(xié)作、共同成功演出的能力，我相信并非一朝一夕可以做到，而如何讓學生堅持下去，持之以恒，真正把練習口語當成一種習慣，一種愛好，而對英語學習產生濃厚的興趣，也是需要去研究的學問。

總之，英語教學的終目的是怎樣交給學生科學的學習方法，怎樣引導學生進行自主學習、合作學習、探究學習、體驗性學習，怎樣讓學生真正成為學習的主人。我們力求尋找一些能夠從學生的學習興趣、生活經驗和認識水平出發(fā)，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。本人愿能通過對這個課題的探索，對初中學生學習英語給予一定的啟迪和幫助。

tendency [tendnsi] n. 傾向，趨向（inclination, trend）

【記】詞根記憶：flagel（鞭子）＋lum→鞭節(jié)，鞭毛

【例】There weren't many leftovers from yesterday. 昨天沒有剩下多少菜。

　　2 .The quality of their products is much better than that of most of the other suppliers.

公司的長期目標是希望在莫斯科和其他大城市開門營業(yè)。

film [flm] n. 電影（movie）；膠卷；薄膜v. （把…）拍成電影

語法不變成語感，到用時還是無能為力。

【參】vibrancy（n. 活潑；振動）

【記】詞根記憶：sens（感覺）＋ual→感覺的

【例】Over the same period, another 550,000 lots were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. 在同一時期，在市區(qū)之外大都會區(qū)以內的區(qū)域又劃分出了55萬塊地。

【搭】engage in 從事于…

brian: islands are surrounded by sea water fool! you can\'t drink salt water.

【派】intelligencer（n. 情報員）

nominee [nmni] n. 被提名的候選人；被任命者

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