資訊標(biāo)題：2019年德陽(yáng)在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)
德陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是德陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，德陽(yáng)市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，德陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
德陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布德陽(yáng)市旌陽(yáng)區(qū),廣漢市,什邡市,綿竹市,中江縣,羅江縣等地,是德陽(yáng)市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
B: It\'s not hard to control.
例句對(duì)照
【當(dāng)主動(dòng)詞時(shí)，“be”在性質(zhì)上屬于接系動(dòng)詞(The Linking Verb)，后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語(yǔ)作補(bǔ)足語(yǔ)(The Complement)。例如：
1. The man is a science teacher.
這個(gè)男子是一位科學(xué)教師
2. Mary\'s new dresses are colourful.
瑪麗的新衣服色彩鮮艷
3. I have been there before.
我以前去過(guò)那里
4. My mother is watching TV in the room.
母親現(xiàn)在在客廳看電視
這四個(gè)都是陳述句，可以變成疑問(wèn)句，方法簡(jiǎn)單，把主語(yǔ)和“be”或助動(dòng)詞對(duì)換位置即可：
5. Is the man a science teacher?
6. Are Mary\'s new dresses colourful?
7. Have I been there before?
8. Is mother in the kitchen now?
當(dāng)“be”要在祈使句中出現(xiàn)時(shí)，它必須借重助動(dòng)詞“do”或“don\'t”之助，如：
9. Don\'t be silly!
10. Do be obedient!
11. Don\'t be a fool!
“Be”有兩種縮寫(xiě)法，如下：
12. He\'s not.. isn\'t....
13. You\'re not.. aren\'t...
但“am + not”的縮寫(xiě)法只有一個(gè)：
14. I\'m not.
有人用“ain\'t”, 但這并不是標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)。
談過(guò)了“be”作主動(dòng)詞的功能，現(xiàn)在看看“be”作助動(dòng)詞時(shí)，有些什么用法：
【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進(jìn)行式時(shí)態(tài)(Continuous Tenses)，如：
15. Tony\'s maid is washing his new car.
16. The children are playing in the field.
17. Samuel was eating when I came in.
18. We have been living here since 1959.
【2.】“情態(tài)動(dòng)詞+Be + 過(guò)去分詞”以組成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(The Passive Voice),如：
19. Her money in the drawer was stolen.
20. A number of good jobs are taken up byforeigners.
21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.
22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?
23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.
24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.
25. Dishonest students will be immediately dealt with.
1、盡可能多地給學(xué)生提供口語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)
比方說(shuō)聽(tīng)力課應(yīng)視為聽(tīng)說(shuō)課，不能只聽(tīng)不說(shuō)，教師絕不能滿足于學(xué)生聽(tīng)懂答案是A，B、c還是D。而是要對(duì)所講的東西不斷發(fā)問(wèn)，讓學(xué)生來(lái)“說(shuō)”，這樣一來(lái)學(xué)生既昕懂了詞、句的意思，又鍛煉了英語(yǔ)思維模式和口語(yǔ)發(fā)音，從而有效地提高了英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。教師應(yīng)利用一切可利用的條件，讓課堂成為學(xué)生語(yǔ)言實(shí)踐的場(chǎng)所，將語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)融于語(yǔ)言使用的活動(dòng)中，在課堂內(nèi)加入大量的以學(xué)生為主導(dǎo)的練習(xí)方式，如對(duì)話、角色表演等為學(xué)生提供能夠開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)，還可以通過(guò)情景模擬，使學(xué)生掌握打電話、購(gòu)物等日�；顒�(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)功能。這種場(chǎng)景教學(xué)無(wú)疑是事半功倍的，它不僅能大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性而且能使學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容記憶深刻。
也就是說(shuō)如果一份報(bào)文能用這個(gè)公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發(fā)送過(guò)來(lái)的。
發(fā)展過(guò)程development process
如果覺(jué)得自己一個(gè)人學(xué)著沒(méi)有動(dòng)力或是提不起興趣，那么就參加培訓(xùn)班吧。報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班，最好是一對(duì)一的外教輔導(dǎo)，在老師的指點(diǎn)下學(xué)習(xí)，加上自己的努力，效果會(huì)更好。
207. How much does it cost? 多少錢(qián)？
發(fā)音不準(zhǔn)確,這是小學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題,因?yàn)閯傞_(kāi)始接觸英語(yǔ)時(shí),對(duì)英語(yǔ)不是特別了解,就會(huì)在單詞上標(biāo)記漢字,這樣導(dǎo)致了發(fā)音很不準(zhǔn)確。
235. Oh,you are kidding me. 哦，你別拿我開(kāi)玩笑了。
沃爾得英語(yǔ)認(rèn)為想要在口語(yǔ)表達(dá)能力上更強(qiáng)，應(yīng)該將學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)模式都做總結(jié)，僅僅是依靠一種單一的學(xué)習(xí)模式想要擁有出色的效果表現(xiàn)是很難得。
Get involved in creative groups.
因此，要提高生產(chǎn)力，就要刺激創(chuàng)意。
3、是學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維。英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要多了解外國(guó)人的思維方式，盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維，講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。
receives the subarray from the MASTER article.
他初的反應(yīng)是不同意，可是后來(lái)他改變了主意。
"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant."
267. He is physically mature. 他身體己發(fā)育成熟。
Come across除了有“偶然相遇”的意思外，還有的意思“很清楚，能被理解” ，注意這里詞包含有被動(dòng)的意思了，在句子使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
I did not buy stocks but know something about it. I said why the stock index now below 1 000?
德陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)德陽(yáng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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