資訊標(biāo)題：2019年溫州學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)比較好的學(xué)校
溫州英語(yǔ)口語(yǔ)是溫州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，溫州市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，溫州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
溫州英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),瑞安市,樂(lè)清市,洞頭縣,永嘉縣,平陽(yáng)縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
描述一個(gè)人，最容易的角度便是這個(gè)人內(nèi)在的qualities. 如：humorous, open-minded, easy-going, warm-hearted, community-minded, high driven, visionary, knowledgeable… 有了這些點(diǎn)之后，我們要想辦法把點(diǎn)變成線，也就是把一個(gè)觀點(diǎn)擴(kuò)充成一到兩個(gè)句子。
do? He had only a few coina in his pocket.
The judge asked the studcnt if he had any money. The student
took 5 coins from his pockct and held them out to the judge in his right hand.
【參】annoying（a. 惱人的，討厭的）
【例】More dense atmosphere gradually enveloped Earth. 更加濃厚的大氣逐漸覆蓋了地球。
行員不知道這有可能爆炸。
【記】分拆聯(lián)想：sea（海洋）＋l（看作love，愛(ài)）→喜歡的海洋動(dòng)物→海豹
《高等教育紀(jì)事報(bào)》The Chronicle of Higher Education
fume [fjum] n. 臭氣；煙；激怒 v. 熏；冒煙
家里舒適反而讓人好逸惡勞(可轉(zhuǎn)化)。
While we appreciate your cooperation, we regret to say that we can\'t reduce our price any further.
【派】originality（n. 創(chuàng)意，新奇）；originally（ad. 獨(dú)創(chuàng)地；最初）
有些神經(jīng)病變也許可以透過(guò)刺激神經(jīng)新生來(lái)加以改善。
A：嗯…你想嘗點(diǎn)巧克力布丁嗎？太好吃了。
【記】詞根記憶：prin（第一）＋cip（�。玪e→須第一位選取的→原則；原理
5．轉(zhuǎn)義
轉(zhuǎn)義是一種對(duì)詞語(yǔ)靈活運(yùn)用的修辭手段，主要有比喻、擬人、夸張、反語(yǔ)、婉轉(zhuǎn)等。比喻又包括明喻、暗喻、換喻、提喻等。
1) 如“過(guò)去的經(jīng)歷就像圖片一樣總是在腦海中縈繞。”可以這樣表達(dá)：
What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.
(注：此句采用明喻。明喻的特點(diǎn)是使用了like一詞。)
2) 如“我們的英語(yǔ)老師就是我們比較好的英語(yǔ)辭典。”可以這樣表達(dá)：
Our English teacher is our best English dictionary.
(注：此句采用暗喻。暗喻的特點(diǎn)是利用事物之間的相似之處進(jìn)行比喻，與明喻不同之處在于不使用like一詞。)
3) 如“我正在讀莎土比亞的書(shū)呢�！笨梢赃@樣表達(dá)：
I am reading Shakespeare.
(注：此句采用換喻。換喻的特點(diǎn)是直接借用一事物的名稱代替另一事物的名稱，使用通過(guò)聯(lián)想理解其含義，但不是所有的事物都是可以用換喻來(lái)表達(dá)的。)
4) 如“這里需要一個(gè)幫手�！笨梢赃@樣表達(dá)：
A hand is needed here.
(注：此句采用提喻。提喻的特點(diǎn)是用一個(gè)事物的部分來(lái)代表事物的整體或用一個(gè)事物的整體來(lái)代表事物的部分。這里用hand一詞代表整個(gè)人。)
5) 如“巨大的不幸籠罩著整個(gè)城市�！笨梢赃@樣表達(dá)：
A great misfortune crept over the whole city.
(注：此句采用擬人。擬人的特點(diǎn)是將事物人格化。)
6) 如“這種想法可真是偉大的愚蠢�！笨梢赃@樣表達(dá)：
This really is a great idea.
(注：此句采用反語(yǔ)。反語(yǔ)的特點(diǎn)是故意將話反說(shuō)，具有諷刺意味。)
7) 如“我太渴望成功了。聽(tīng)到成功的消息我欣喜若狂。”可以這樣表達(dá)：
I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.
extension [kstenn] n. 延長(zhǎng)（期限）（postponement）；延伸（部分）（*supplement）
【派】flattish（a. 稍平的）
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