資訊標(biāo)題：2019年佛山祖廟路知名實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

佛山祖廟路實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布佛山市禪城區(qū),南海區(qū),順德區(qū),三水區(qū),高明區(qū),祖廟路,華輝大廈等地,是佛山市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

這個(gè)完全是字面意思，并且這可能是這個(gè)單詞罕有的的非口語(yǔ)化的用法。Its quite literal GetWord(\" literal\"); and this is probably the only non-colloquial use of the word.本文主要就其詩(shī)歌的日常性、敘事性和口語(yǔ)化等方面探討其詩(shī)學(xué)命題的內(nèi)涵。The article is mainly exploring the connotation of themes of poems by Yujian in terms of routinization, narration.符合口語(yǔ)化要求，語(yǔ)氣輕松自然。Accord with the requirements Anglicize, relaxed and nature.美國(guó)的路標(biāo)也往往比英國(guó)的路標(biāo)更口語(yǔ)化。American road signs tend to be more colloquial than British ones.

Benji: I need to get out of this rut. I need a big change in my life. Everything is so boring.

*apply

【記】來(lái)自class（分類(lèi)）+ify（使…）→把…分類(lèi)

［nik'dutl］a. 軼話(huà)的，軼聞趣事的

2019年佛山祖廟路知名實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

但在否定句中could/was(were)able to可以通用:

alt-　高altitude（n. 海拔）

（1）was/were about to+動(dòng)詞原形：表示說(shuō)話(huà)的瞬間就會(huì)發(fā)生的動(dòng)作。如：

［'smpn］n. 假定，假設(shè)

從一開(kāi)始 from

（1）人稱(chēng)代詞。如：I（me），we（us），he（him）。

【記】聯(lián)想記憶：af+ford（看做Ford美國(guó)大財(cái)閥福特家族）→財(cái)大氣粗→擔(dān)負(fù)得起

【例】The overload principle refers to anathlete stimulating a muscle beyond its current capacity. 超負(fù)荷法則是指運(yùn)動(dòng)員將肌肉刺激到超過(guò)目前的承受力。

因?yàn)檠潘紝?xiě)作對(duì)于中國(guó)烤鴨是真的很難，所以提醒大家在進(jìn)行備考或者是考試的時(shí)候，都要格外去注意一些點(diǎn)，這些點(diǎn)往往是扣分項(xiàng)，做好了同時(shí)也是加分項(xiàng)，以下是具體內(nèi)容.

【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜歡咬硬物。

B; let’s get a chunk of cheese too. Is that everything.

A; I think so. I’ve got the shopping list, so let’s go.

噪音小多了。

simil　相同assimilate（vt. 吸收；使同化）

【例】They suggest that the calibre of these institutions be carefully examined. 他們建議要仔細(xì)調(diào)查這些機(jī)構(gòu)的資質(zhì)。

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