資訊標題：2019漢川會計證考試題庫
會計培訓信息 漢川會計證是漢川會計證培訓學校的重點專業(yè)，漢川市知名的會計證培訓機構，教育培訓知名品牌，漢川會計證培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
漢川會計證培訓學校分布漢川市等地,是漢川市極具影響力的會計證培訓機構。
漢川會計證培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業(yè)資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業(yè)。
（一）實收資本（股本）
1、 投資者以現金投入的資本
借：銀行存款
貸：實收資本
1.會計電算化的基本概念
年折舊率＝（1-預計凈利殘值率）/預計使用年限×100％
學校為會計人員實行報名、培訓、考證、領證、年檢換證一條龍服務，一次咨詢即為學員提供終身服務。
實質性審計程序按照執(zhí)行審計程序將要達到的目標來劃分，一般可以分為兩種：一種是發(fā)現性審計程序，一種是證實性審計程序。這兩種實質性測試程序都可以在一定程度上發(fā)現被審計單位存在的某種問題，針對當今企業(yè)存在的較多的管理層舞弊行為及所引起的審計風險，在審計過程中應更多地運用發(fā)現性審計程序，并輔助以證實性測試程序，來降低審計成本，減少審計風險，從而更好的實現審計目標。
借或貸：資本公積-其他資本公積-其他權益變動（原記入資本公積的相關金額）
另外就是雙倍余額遞減法計提折舊的時候應該扣除以前已經計提的折舊，而年數總和法和年限平均法不扣除已經計提的折舊；而如果固定資產發(fā)生了減值，無論是哪種方法都應該按照扣除了減值和已經計提的折舊后的賬面價值重新計提折舊。
隨著資本主義信用制度的發(fā)展，產業(yè)資本家和商業(yè)資本家不僅使用自有資本，而且大量使用借入資本。借貸資本對職能資本所起的作用日益增大。由于使用借入資本必須支付利息，于是產業(yè)利潤或商業(yè)利潤又會在量上再分割為利息和企業(yè)主收入兩個部分。按其本源來說，二者都是剩余價值的轉化形式。可是，這種純粹量的分割又會轉化為質的分割，即表現為資本所有權同資本使用權的分離，或所有權資本同職能資本的分離。結果，利息被歪曲表現為純粹是資本所有權所帶來的果實，似乎價值增殖是資本或貨幣的天然屬性。另一方面，企業(yè)主收入又被歪曲表現為似乎同資本完全無關，純粹是職能資本家組織生產經營和指揮監(jiān)督勞動的報酬。即使完全不靠借入資本的職能資本家，也同樣會把自有資本進行質的分割，起著一身二任的作用，作為所有權資本，他取得利息；而作為職能資本，他又取得企業(yè)主收入。這樣一來，資本對雇傭勞動的剝削就被完全掩蓋起來。
又比如，企業(yè)推廣合理化建議，雖然要增加一定的費用開支，但能使企業(yè)獲取更好的收益；引進新設備要增加開支，但因此可節(jié)省設備維修費用和提高設備效率，從而提高企業(yè)的綜合效益；為減少廢次品數量而發(fā)生的檢驗費及改進產品質量等有關費用，雖然會使企業(yè)的近期成本有所增加，但企業(yè)的市場競爭能力和生產效益卻會因此而逐步提高；為充分論證決策備選方案的可行性及先進合理性而發(fā)生的費用開支，可保證決策的正確性，使企業(yè)獲取最大的效益或避免可能發(fā)生的損失。這些支出都是不能不花的，這種成本觀念可以說是“花錢是為了省錢”，都是成本效益觀的體現。
（） 8．為了保證核算資料完整和便于利用，所有總分類賬戶都必須設置明細分類賬戶。
2．利潤的分類
3. 考試大綱和教材出版 初級會計職稱教材全國統(tǒng)一，分為《初級會計實務》和《經濟法基礎》。
學習效果：
利潤總額減去所得稅后，就得到企業(yè)的凈利潤。所得稅是企業(yè)對其生產、經營所得和其他所得依據法律規(guī)定繳納的稅金。凈利潤反映了企業(yè)的最終經營成果。天胤公司2010年的凈利潤為239126624.02元。
②設置會計科目名稱�？颇棵Q用漢字、英文字母、數字等符號表示，不能為空。
2.2.4 會計的工作流程
①專用存款賬戶設置的條件。根據《銀行賬戶管理辦法》的規(guī)定，存款人對特定用途的資金，由存款人向開戶銀行出具相應證明即可開立該賬戶。特定用途的資金范圍包括：基本建設的資金；更新改造的資金；其他特定用途，需要專戶管理的資金。
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