資訊標(biāo)題：漯河哪里可以學(xué)會計電算化
會計培訓(xùn)信息 漯河會計電算化是漯河會計電算化培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，漯河市知名的會計電算化培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，漯河會計電算化培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
漯河會計電算化培訓(xùn)學(xué)校分布漯河市舞陽縣,臨潁縣,源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū)等地,是漯河市極具影響力的會計電算化培訓(xùn)機構(gòu)。
漯河會計電算化培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。
繼續(xù)教育實行學(xué)分管理制，從24分上升到90學(xué)分新規(guī)：第十六條 會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育采取學(xué)分制管理制度，每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不得少于90學(xué)分，其中，專業(yè)科目一般不少于總學(xué)分的三分之二。會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，在全國范圍內(nèi)有效。新政明確規(guī)定，會計專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分，均在當(dāng)年度有效，不得結(jié)轉(zhuǎn)下年度。
近幾年，業(yè)內(nèi)盛傳，隨著云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)等新科技在會計行業(yè)的廣泛應(yīng)用，未來財務(wù)人的生存空間將進(jìn)一步被壓縮，相當(dāng)一部分人終將面臨被迫失業(yè)或轉(zhuǎn)行的結(jié)局。
不僅在教材的容量上做了修改，教材的難度也有了大幅度的變動。2018年初級會計職稱教材變化大主要體現(xiàn)在以下方面
21天學(xué)會計是會計匯教研團(tuán)隊結(jié)合了多年工作經(jīng)歷和學(xué)術(shù)經(jīng)驗教研成果。
標(biāo)準(zhǔn)一：擔(dān)任會計主管有要求新《會計法》第三十八條 ：會計人員應(yīng)當(dāng)具備從事會計工作所需要的專業(yè)能力。擔(dān)任單位會計機構(gòu)負(fù)責(zé)人(會計主管人員)的，應(yīng)當(dāng)具備會計師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格或者從事會計工作三年以上經(jīng)歷。本法所稱會計人員的范圍由國務(wù)院財政部門規(guī)定。
其實，會計人的感觸應(yīng)該是最直接，也最深刻的。財務(wù)軟件的應(yīng)用，讓他們不必再進(jìn)行繁瑣的手工記賬；網(wǎng)銀的出現(xiàn)讓出納們減少了現(xiàn)金的大筆交易；財務(wù)共享中心的建立更意味著人工智能技術(shù)或?qū)⑷〈祟惖臅嫼怂愎ぷ鳌?/p>
2018年注定是不平凡的一年，管理會計大趨勢下，中國會計人才建設(shè)任重道遠(yuǎn)，仁和會計教育將一如既往地專注于實戰(zhàn)會計培訓(xùn)，為最好的時代賦能，為最好的學(xué)員賦能!
事實上，在我國，管理會計和財務(wù)會計的比例為1:9，仍然存在巨大缺口。要知道，在發(fā)達(dá)國家，比如美國的這一比例恰恰相反，為9:1，足見我國管理會計人才的缺乏。
回首2017，仁和會計教育應(yīng)邀出席“回響中國”教育年度盛典，盛典上揭曉了“2017騰訊網(wǎng)教育年度總評榜”榜單，仁和會計教育憑借自身強大的資源優(yōu)勢和先進(jìn)的服務(wù)理念，榮獲“2017年度影響力教育品牌”榮譽稱號。在2017年，仁和會計教育一直腳踏實地，盡職盡責(zé)地將順應(yīng)社會需求、滿足企業(yè)發(fā)展需求的財稅知識與技巧傳授給學(xué)員，促進(jìn)其專業(yè)能力的提升及成功就業(yè)，憑借出色的教學(xué)質(zhì)量和良好的業(yè)界口碑進(jìn)入“2017騰訊網(wǎng)教育年度總評榜”前列，這是對仁和會計教育過去一年最大的肯定。
其次，中華會計網(wǎng)校負(fù)責(zé)人從財務(wù)工作者角度分析，無論是企業(yè)經(jīng)營者還是會計人群都逐漸看重實操和解決問題能力，“要以實踐為主”的會計從業(yè)指導(dǎo)思想成為主流。
學(xué)校擁有專、兼職師資三十余人，都具備中、高級技術(shù)職稱，有的甚至為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。由他們所授課程，起點高、立意新，內(nèi)容干練實用，對所參訓(xùn)人員的業(yè)務(wù)和考試具有很大**。
對于已經(jīng)考過的學(xué)生來說，主要擔(dān)心會計證目前的含金量；對于還沒有考過的學(xué)生來說，則是擔(dān)心沒有機會再考證以及會否影響之后在會計行業(yè)找工作。
隨著國家職業(yè)資格考試的規(guī)范化，一些以會計證為代表的職業(yè)資格證書的獲取難度大大提升，考試難度的不斷增加，意味著其含金量持續(xù)提升。因為，廣大人群對會計培訓(xùn)的需求也將持續(xù)增加!
會計界享有盛譽，由教學(xué)經(jīng)驗豐富的資深教師執(zhí)教，輔導(dǎo)效果明顯、通過率高，為社會培養(yǎng)和輸送了近千名優(yōu)秀人才。零基礎(chǔ)學(xué)會計，百分百過關(guān)，百分百就業(yè)!會計師培訓(xùn)(保過)，會計證培訓(xùn)(保過)。
業(yè)內(nèi)人士指出，基于大數(shù)據(jù)的人工智能應(yīng)用在會計領(lǐng)域，必然會為行業(yè)帶來一場深刻的洗牌�！叭绻荒芾^續(xù)提升自己去做更智慧的財務(wù)工作，那么一直做初級財務(wù)工作的會計恐怕會失業(yè)。”國家會計學(xué)院教授于長春此前表示，初步預(yù)計有60%的普通財務(wù)會計將被迫面臨失業(yè)或轉(zhuǎn)行。
貨物未發(fā)卻已將銷售業(yè)務(wù)登記入賬。針對這種錯誤發(fā)生的可能性，我們注師可以從主營業(yè)務(wù)收入明細(xì)賬中抽取部分分錄，追查有沒有發(fā)運貨物的憑證及其他佐證憑證，據(jù)以查明有沒有事實上尚未發(fā)貨卻已登記入賬的銷售業(yè)務(wù)。如果我們注師對發(fā)運憑證等資料的真實性感到可疑，就應(yīng)該有必要再進(jìn)一步追查該單位存貨的永續(xù)盤存記錄，來測試存貨有沒有真正減少。
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