安陽健康管理師是安陽營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),安陽營養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
主食多選用具有健脾作用的主食,如薏苡仁、粳米、糯米、高粱、玉米、粟米等,以健脾化濕、祛痰。肉食應(yīng)多選擇豬肚、火腿、牛肉、兔肉、雞肉、海蜇、銀魚、鯽魚、黑魚、青魚、白魚等具有健脾、利水、化痰作用的肉食?晒┻x擇的蔬菜較多,如山藥、砂仁、生姜、茼蒿、蘑菇、紫菜、海帶、萵筍、冬瓜等都可以用于痰濕體質(zhì)的調(diào)養(yǎng)。水果可多用杏仁、荸薺、柚子、梅子、木瓜、核桃仁、向日葵籽,桑椹等,但不宜過于寒涼。
安陽健康管理師培訓(xùn)班多少錢4、提問的技巧
⑶、流暢的語言表達能力。健康評估過程往往更多的是言語交流過程。健康評估師的語言要流暢、簡明扼要、親切自然,富有幽默感。要使咨詢對象容易理解,不要過多地使用專業(yè)術(shù)語而使得咨詢對象茫然不知所云。健康評估師只有通過自身的表情和手勢幫助說話,文明用語,才能使咨詢對象受到感染,產(chǎn)生可親、可近、可信的感覺。
(1)肺與面部的關(guān)系:主要在于“肺主氣”的功能,以及肺有宣發(fā)衛(wèi)氣,輸布津液于全身,借以溫潤肌膝皮膚的作用。“肺主氣”一方面,是指人體上下表里之氣均歸肺臟統(tǒng)領(lǐng),是體內(nèi)外氣體交換的場所。人體通過肺吸人自然界的清氣,吸進氧氣,呼出體內(nèi)的濁氣,吐故納新,使體內(nèi)外的氣體不斷得到交換滿足肌肉和內(nèi)臟的需要,保障人正常的生命體征。
“食療調(diào)理師”中醫(yī)藥崗位急需緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)證書
(二)五行學(xué)說
五行學(xué)說在中醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用,主要運用五行的特性來分析和歸納人體的形體結(jié)構(gòu)及其功能,以及外界環(huán)境各種要素的五行屬性;運用五行的生克制化規(guī)律來闡述人體五臟系統(tǒng)之間的局部與局部、局部與整體,以及人與外界環(huán)境的相互關(guān)系;用五行乘侮勝復(fù)規(guī)律來說明疾病的發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和自然界五運六氣的變化規(guī)律,以解釋人體的生理功能,說明機體病理變化,用于疾病的診斷和治療。五行學(xué)說的應(yīng)用,加強了中醫(yī)學(xué)關(guān)于人體以及人與自然環(huán)境是一個統(tǒng)一整體的理念,使中醫(yī)學(xué)所采用的整體系統(tǒng)方法更加系統(tǒng)化。
2.具有非醫(yī)學(xué)或食品專業(yè)本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)工作3年以上;
一、體質(zhì)的辨識
安陽健康管理師培訓(xùn)班多少錢安陽健康管理師培訓(xùn)班多少錢安陽健康管理師培訓(xùn)班多少錢安陽健康管理師培訓(xùn)班多少錢陽虛體質(zhì),可分為心陽虛、脾陽虛、腎陽虛等。如在心氣虛的基礎(chǔ)上出現(xiàn)寒癥,多為心陽虛;腹脹納少,腹痛喜按,大便溏薄,四肢不溫,或肢體困重,或周身浮腫,小便不利,或白帶量多質(zhì)稀,舌淡胖,苔白滑,脈沉遲無力等位脾陽虛;腰膝酸軟而痛,畏寒怕冷,尤以下肢為甚,頭目眩暈,精神萎靡,面色恍白或黧黑,舌淡苔白,脈沉弱,或陽痿,婦女宮冷不孕,或大便久瀉不止,完谷不化,五更泄瀉,或浮腫,腰以下為甚,甚或腹部脹滿,全身腫脹,心悸咳喘等則為腎陽虛。
健康管理師是從事個體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測、分析、評估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會的需要,提高全民族的健康意識和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。
中醫(yī)學(xué)把五行學(xué)說引用于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,以系統(tǒng)結(jié)構(gòu)觀點來觀察人體,闡述人體局部與局部、局部與整體之間的有機聯(lián)系,用五行互藏理論說明自然界多維,多層次無限可分的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和屬性,以及臟腑的相互關(guān)系,特別是人體五臟之中各兼五臟,即五臟互藏規(guī)律,揭示機體內(nèi)部與外界環(huán)境的動態(tài)平衡的調(diào)節(jié)機制,闡明健康與疾病、疾病的診斷和防治的規(guī)律,以及人體與外界環(huán)境的統(tǒng)一,加強了中醫(yī)學(xué)整體觀念的論證,使中醫(yī)學(xué)所采用的整體系統(tǒng)方法進一步系統(tǒng)化。
什么是體質(zhì)?中醫(yī)體質(zhì)的概念是指人體生命過程中,在先天稟賦和后天獲得的基礎(chǔ)上所形成的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和心理狀態(tài)方面綜合的、相對穩(wěn)定的固有特質(zhì),是人類在生長、生育過程中所形成的與自然、社會環(huán)境相適應(yīng)的人體個性特征。表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)、功能代謝以及對外界刺激等方面的個體差異性,對某些病因和疾病的易感性,以及疾病傳變轉(zhuǎn)歸中的某種傾向性。它具有個體差異性、群累趨同性、相對穩(wěn)定性和動態(tài)可變性等特點。這種體制特點或隱或現(xiàn)地體現(xiàn)于健康和疾病過程之中。
六腑的生理功能特點:六腑是受盛和傳化水谷的內(nèi)臟,其特點是傳化物而不藏,故實而不能滿,瀉而不藏。中醫(yī)學(xué)認為,六腑的主要生理功能是攝納和傳化糟粕,因其攝入到人體內(nèi)的飲食物在吸收其水谷精微后,要及時地把糟粕排泄到體外,稱瀉而不藏。實而不能滿是指六腑在進食后充滿水谷,但應(yīng)及時傳化,有虛有實。奇恒之府的生理功能特點:奇恒之腑的生理功能特點是藏而不瀉,與五臟類似。
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