銷貨業(yè)務(wù)的記錄是否及時。企業(yè)發(fā)貨后應(yīng)該及時開具發(fā)票并登記入賬，以防止無意漏記銷貨業(yè)務(wù)，確保把所有的銷售記入正確的會計期間。我們注師在做估價實質(zhì)性測試程序的同時，通常要將所選取的提貨單或其他發(fā)運憑證的日期與相對應(yīng)的銷售發(fā)票存根、主營業(yè)務(wù)收入明細賬和應(yīng)收賬款明細賬上的日期作比較。如這些憑證存在重大差異，就很有可能存在銷貨截止時間的錯誤。

成本會計(一周)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)成本核算的基本要求和一般程序，掌握各種成本費用在產(chǎn)品與產(chǎn)成品間合理歸集和分配，為企業(yè)編制成本報表，進行成本分析。

考完初級繼續(xù)備考中級和管理管理會計（MACC）,現(xiàn)如今中級職稱已成為財務(wù)人進入管理崗的必備證書，MACC則是一個針對規(guī)劃與報告、決策、科技運營和領(lǐng)導(dǎo)力的課程，一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人必備的技能都在這個證書里了。中級和MACC稱得上是財務(wù)進入管理層的必殺技了。

元小寶想說，主要你現(xiàn)在認(rèn)識到和別人的差距就不晚，財務(wù)工作其實是一個很有發(fā)展的工作，17年薪資調(diào)研，同比其他職能崗，財務(wù)薪資持續(xù)走高，低收入和高收入之間差了不止50倍，低收入群體密集，高收入群體占比相對較小，所以才給人帶來一種財務(wù)收入低的假象。

2,“業(yè)余課程全日制式管理”,每班確保一個班主任,通過嚴(yán)格有效的過程管理來保證學(xué)生的出勤和上課質(zhì)量等方面的細節(jié),協(xié)助任課老師解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中碰到的任何問題。