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          泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校

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          學(xué)校簡(jiǎn)介School profile

          泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于2006年,2007年開(kāi)始正式運(yùn)營(yíng),短短四年即憑借超越傳統(tǒng)的革命性教育模式,成為針對(duì)大學(xué)生群體的教育集團(tuán)。在研究生入學(xué)考試、公務(wù)員招錄考試和職業(yè)發(fā)展等主力培訓(xùn)項(xiàng)目方面,已成為中國(guó)首屈一指的教育機(jī)構(gòu)。 泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校憑借著里程碑意義的革新,突破了限制教育質(zhì)量的固有規(guī)律,利用革命性先進(jìn)模型幫助學(xué)習(xí)者高速度和大幅度提升各種重要能力,刷新了多項(xiàng)歷史記錄,締造了中國(guó)教育行業(yè)空前的發(fā)展傳奇,目前在全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市構(gòu)建了直營(yíng)分公司,直達(dá)300余個(gè)大中型城市,2000余個(gè)教學(xué)中心,教育培訓(xùn)渠道共計(jì)覆蓋全國(guó)近千所高等院校。 泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校充滿對(duì)教育事業(yè)的熱情和忘我的奮斗激情與創(chuàng)新精神,憑借遠(yuǎn)超常規(guī)效率的領(lǐng)先教育研究與突破傳統(tǒng)教育諸多瓶頸的高品質(zhì)產(chǎn)品服務(wù)技術(shù),豐富成熟的管理機(jī)制與科學(xué)優(yōu)秀的管理方法、全國(guó)市場(chǎng)份額和渠道格局以及在行業(yè)內(nèi)的卓越龍頭地位和未來(lái)向其他教育領(lǐng)域迅速發(fā)展的廣闊的市場(chǎng)前景,一直受到國(guó)內(nèi)外資本機(jī)構(gòu)的青睞與支持,2008年2月全球知名的創(chuàng)投基金紅杉資本(GOOGLE、蘋果電腦、甲骨文、雅虎等著名企業(yè)的投資方)和聯(lián)想集團(tuán)投資公司共同投資萬(wàn)學(xué)2000萬(wàn)美金,旨在支持萬(wàn)學(xué)更有效的研發(fā)和提供各類高端教育服務(wù)。 2011年2月,美國(guó)頂級(jí)投資機(jī)構(gòu)DCM、紅杉資本、國(guó)內(nèi)著名風(fēng)投基金聯(lián)想集團(tuán)投資公司和新加坡鳳凰基金共同注資萬(wàn)學(xué)2000萬(wàn)美金。

          專注考研培訓(xùn)鑄就中國(guó)考研培訓(xùn)品牌

          泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校集團(tuán)旗下集考研培訓(xùn)等為一體的大型教育服務(wù)平臺(tái),集考研公共課、考研專業(yè)課、職業(yè)資格、司法統(tǒng)考、會(huì)計(jì)系列、留學(xué)咨詢服務(wù),語(yǔ)言培訓(xùn),國(guó)際游學(xué),國(guó)際學(xué)校和中外合作辦學(xué)等系列為一體的綜合教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

          泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校在已經(jīng)創(chuàng)造業(yè)內(nèi)遙遙領(lǐng)先的教育品質(zhì)與培訓(xùn)系統(tǒng)之上,將于未來(lái)五年投入超過(guò)十億人民幣,為中國(guó)大學(xué)生群體打造迅速提升多項(xiàng)重要能力的高端教育平臺(tái)

          泰興物流管理考研培訓(xùn)學(xué)校

          考生制訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃要盡量細(xì)致,但也不能難以完成,要讓自己每天都有成就感。考生不妨將復(fù)習(xí)內(nèi)容分成多個(gè)階段性小目標(biāo)并限時(shí)完成,讓復(fù)習(xí)更有目標(biāo)感,且容易落實(shí)。暑期是提高薄弱科目的好時(shí)機(jī)?忌喟才艜r(shí)間復(fù)習(xí)薄弱科目,尤其要進(jìn)行專項(xiàng)突破。

          選書方針:
          A 要厚(很直觀吧,其實(shí)我想說(shuō)的是內(nèi)容要多,但讓大家分辨內(nèi)容多少很難,厚度=內(nèi)容,大家選書時(shí)帶著眼睛就行)

          首先,我們要看興趣所向。“興趣是最好的老師”,這句話在考研的始終,都有著很重的分量。它是領(lǐng)引考生走向成功的基本動(dòng)力。對(duì)所報(bào)考專業(yè)是否有基礎(chǔ)也是考慮因素之一。有些考生所報(bào)考的專業(yè)是本科階段所學(xué)專業(yè),而有些實(shí)力不俗的考生憑著自己對(duì)某些學(xué)科的興趣選擇跨學(xué)科報(bào)考,這些都值得提倡的。

          在“全球社會(huì)契約”、“全球市民社會(huì)”的理念與現(xiàn)實(shí)下我們(主要是政府)對(duì)社會(huì)生活(主要是經(jīng)濟(jì)生活)干預(yù)或介入不是可以援用WTO規(guī)則而是必須援用WTO規(guī)則!芭c此同時(shí),應(yīng)當(dāng)清醒的看到,正在席卷而來(lái)的新的全球化浪潮決不會(huì)給我們帶來(lái)‘世界大同’,而是使人們更加關(guān)注國(guó)際社會(huì)以及國(guó)家內(nèi)部的社會(huì)公正問(wèn)題,更加認(rèn)識(shí)到國(guó)際規(guī)則本土化之必要性!雹奂床坏峭鈬(guó)公民、法人、其他組織,本國(guó)的公民、法人、其他組織也傾向于以國(guó)際通行的思維方法來(lái)看待國(guó)家內(nèi)部的公平正義。這必然導(dǎo)至國(guó)民法律意識(shí)的覺(jué)醒與維權(quán)意識(shí)的提高。中國(guó)把自己送進(jìn)WTO的懷抱中注定了她除了將國(guó)家建設(shè)與治理納入“法治”軌道外別無(wú)退路。正如朱基同志所說(shuō)的,加入WTO的前景如何就在這以后的3~5年。如果政府此時(shí)在弄虛作假,搞形式主義將會(huì)危及到全局的發(fā)展。由此可見(jiàn)朱基同志所宣布的政府職能轉(zhuǎn)換、法律法規(guī)修改等等絕非作戲,而是其審慎的舉措之一。從而可推知未來(lái)中國(guó)的法律環(huán)境只能是愈來(lái)愈清朗。那種認(rèn)為“黑頭”不如“紅頭”,“紅頭”不如“無(wú)頭”的說(shuō)法將徹底失去其市場(chǎng)。
          ④以上對(duì)法律碩士的就業(yè)前景的分析只是就“法律”二字而言,對(duì)“碩士”二字的分析就不必過(guò)多贅述了。一年年眾多本科畢業(yè)生加入到“求職大軍”,以及公司、企業(yè)對(duì)應(yīng)聘者學(xué)歷層次要求的提高和研究生數(shù)量的有限,使全國(guó)的就業(yè)形勢(shì)呈現(xiàn)出一種?埔韵拢ò▽?疲⿲W(xué)歷的市場(chǎng)需求過(guò)于飽和;本科需求則呈現(xiàn)出供需平衡,但向供過(guò)于求傾斜;碩士以上學(xué)歷則呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面。這也就是越來(lái)越多的大四學(xué)生加入到考研大軍的原因之一。綜合國(guó)外的法學(xué)教育看法律碩士的就業(yè)前景。在美國(guó)要搞法律工作必須先到法學(xué)院學(xué)習(xí),而到法學(xué)院學(xué)習(xí)之前必須先接受大學(xué)本科教育。并且作為英美法系的國(guó)家,他們培養(yǎng)法律人才更強(qiáng)調(diào)的是受訓(xùn)者業(yè)務(wù)能力的提高。這樣做的結(jié)果是法律工作者受到高度的尊重,有著崇高的社會(huì)地位。

          (3)專業(yè)跨 考普通模式。即跨專業(yè)本校報(bào)考。這種情況,多是學(xué)校較好,但專業(yè)不理想等因素促成的選擇。俗話說(shuō)“隔行如隔山”,這種難度和專業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比,因此,跨專業(yè)報(bào)考有較大的難度。

          以上是給大家分析的兩點(diǎn)原因,當(dāng)然,大家考試失利的原因不盡相同,但是具體是因?yàn)槭裁催是要提前分析好原因,之后要做的就是緊急備考,合理分配時(shí)間,提早開(kāi)始備考很重要。

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