天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)隸屬于杭州小碼教育科技有限公司旗下的青少年編程教育品牌，成立于2016年5月6日，由王江有帶領(lǐng)的資深I(lǐng)T教育專家團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立。天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)通過(guò)多年努力，在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。

專注青少年編程培訓(xùn)—鑄就中國(guó)青少年編程培訓(xùn)品牌

天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)致力于引進(jìn)歐美教育理念和課程平臺(tái)，構(gòu)建和培養(yǎng)孩子駕馭未來(lái)的思維能力。其教育理念基于建構(gòu)主義，強(qiáng)調(diào)以成就感驅(qū)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的探究式學(xué)習(xí)和批判性思維。小碼王通過(guò)線下小班和線上直播的教學(xué)形式，為6到16歲的青少年提供編程教育，涵蓋樂(lè)高機(jī)器人編程、圖形化Scratch學(xué)科編程、Python程序開(kāi)發(fā)課程、C++程序算法信奧常規(guī)課程、App Inventor手機(jī)開(kāi)發(fā)課程等多個(gè)課程體系。

目前，天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)已在全國(guó)20多個(gè)主要城市設(shè)立了70多家旗艦校區(qū)，包括北京、上海、杭州、廣州、深圳等。公司以其專業(yè)的教育質(zhì)量和廣泛的市場(chǎng)覆蓋，獲得了賽伯樂(lè)合伙人、多融創(chuàng)投、涌鏵投資、微光創(chuàng)投、鐘鼎創(chuàng)投等多輪億元投資，并獲得了業(yè)界的高度認(rèn)可和社會(huì)榮譽(yù)。

強(qiáng)大的青少年編程教學(xué)團(tuán)隊(duì)

由中國(guó)青少年編程培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì)，匯聚業(yè)內(nèi)名師。

培訓(xùn)青少年編程人才多

天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)已累計(jì)培養(yǎng)青少年編程人才數(shù)百萬(wàn)名，在校生五千余人。

天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)的成功不僅在于其優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的教育理念，還在于其構(gòu)建的未來(lái)感十足的校區(qū)環(huán)境，為孩子們提供了一個(gè)富有創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)空間。公司的愿景是成為值得信賴的科技教育機(jī)構(gòu)，使命是幫助孩子構(gòu)建面向未來(lái)的思維方式，激發(fā)創(chuàng)新力和想象力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)力和批判性思維，從而養(yǎng)成專注和自律的行為習(xí)慣。

10年后，正在事業(yè)發(fā)展高峰的她，卻躲進(jìn)地下室，與安塞爾一同發(fā)明了跳頻技術(shù)（CDMA的前身），成為了現(xiàn)代無(wú)限通信的核心專利。

RoboRAVE是一項(xiàng)由Intel公司主要贊助和支持的國(guó)際機(jī)器人活動(dòng)。RoboRAVE可以說(shuō)是很值得參加的國(guó)際性賽事了。RoboRAVE在亞洲地區(qū)也有十分明確的活動(dòng)安排，童程童美是官方認(rèn)證唯一具備亞洲分會(huì)專場(chǎng)舉辦權(quán)的機(jī)構(gòu)，擁有舉辦2024-2025RoboRAVE國(guó)際教育機(jī)器人大會(huì)亞洲分會(huì)童程童美專場(chǎng)的資格。

因?yàn)閷?duì)于絕大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，編程與他們的事業(yè)、人生不會(huì)有太大關(guān)系。

然而程序員真的只是大家看到的這樣嗎?

童程童美通過(guò)有趣的編程課程來(lái)培養(yǎng)孩子的興趣，18年少兒編程課程培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),形成了以人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽、創(chuàng)意啟蒙課等課程體系為核心，每月對(duì)教師進(jìn)行“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉的培訓(xùn)，實(shí)行“嚴(yán)格選拔、定期培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)。

而試圖用“速效”解決問(wèn)題的家長(zhǎng)多缺乏“耐心”，只知道向外求而不知反思，只盯著孩子的問(wèn)題而自己不成長(zhǎng)，只關(guān)注表象而不探尋規(guī)律，結(jié)果只會(huì)適得其反，難免會(huì)陷入“頭疼醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”這一反教育怪圈中。

編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式，如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮獨(dú)一無(wú)二的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì)，將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會(huì)慣性地告訴他們，這件事是無(wú)能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

該文之后，公立校的編程教育開(kāi)始提上日程。比如，山東省在新版的小學(xué)六年級(jí)信息技術(shù)課程的教材中，加入了Python相關(guān)的內(nèi)容；重慶在2018年9月頒布規(guī)定，小學(xué)3-6年級(jí)的編程課時(shí)不少于36課時(shí)，初中階段的編程課時(shí)累計(jì)不少于36課時(shí)。

2016年成立，已在北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)20多 個(gè)主要城市開(kāi)設(shè)了70多家旗艦校區(qū)，整合全國(guó)編程教育專家、人工智能專家和IT專家，以線下小班和線上直播的教學(xué)形式， 為6到16歲的青少年提供編程教育。

天津河?xùn)|區(qū)小碼王少兒編程暑假集訓(xùn)營(yíng)實(shí)施以成就感驅(qū)動(dòng)發(fā)自內(nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能力及自我學(xué)習(xí)能力。課程在浙江大學(xué)專家教授的指導(dǎo)下研發(fā)，實(shí)行分層教學(xué)模式，低年級(jí)采用國(guó)際***泛使用的先進(jìn)Scratch編程學(xué)習(xí)平臺(tái)，高年級(jí)學(xué)生有C/C++、HTML5、Python、Java等多層級(jí)課程解決方案，借助科學(xué)的教育理念、雄厚的研發(fā)和師資力量、專業(yè)的科技教育能力，讓中國(guó)青少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能，給學(xué)生一個(gè)新的思考方式，成就不一樣的未來(lái)！

行業(yè)前景：少兒編程教育行業(yè)，藍(lán)海市場(chǎng)，未來(lái)增量比較大，加上國(guó)家政策扶持，綜合前景明朗。