課程標(biāo)題：2020年南昌東湖區(qū)sat要學(xué)多久

南昌東湖區(qū)sat是南昌東湖區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，南昌市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南昌東湖區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南昌東湖區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布南昌市東湖區(qū),西湖區(qū),青云譜區(qū),灣里區(qū),青山湖區(qū),八一廣場,八一大道,財富購物廣場,南昌縣,新建縣,安義縣,進(jìn)賢縣等地,是南昌市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　這些商品很暢銷。

【例】A: Did you buy any of the sweaters that were on sale?

sloth [sloθ] n. 樹懶

我們的傳統(tǒng)的外語教學(xué)太重視語法問題了，以至消耗了太多的教學(xué)時間和精力。小學(xué)一遍語法，中學(xué)一遍語法，大學(xué)一遍語法，可到用時還是無能為力。為什么?根本的原因是語法沒有變成語感。語法教學(xué)無法解決語感問題，語感問題的解決只有通過大流量的語言訓(xùn)練解決，包括流量、閱讀流量、輸出訓(xùn)練流量。而且流量必須是有效流量。

renascence

為了象征友誼，高頓和彼德互相握手。

8） A strong grip was necessary to hold onto the large dog．

若要牽住大狗，必須用力握住（皮帶）。

和握住棒球的球棒或高爾夫的球棍情形相同。

【派】architecture（n. 建筑；建筑學(xué)）；architectural（a. 建筑上的）

【例】Beads come in shapes, colors, and materials that almost compel one to handle them and to sort them. 珠子豐富各異的形狀、色彩和材料，驅(qū)使人們把玩挑選。

vast [vst] a. 巨大的，大量的；范圍廣的（large, broad, extensive）

emphasize [emfsaz] vt. 強(qiáng)調(diào)，著重；重讀（*stress）

【記】分拆聯(lián)想：late（晚）＋nt→潛伏在夜晚的竊賊→潛在的，隱伏的

【記】來自nomad（游牧民，流浪者）＋ic→游牧的

He lost everything that was dear to him.他所珍貴的一切都損失了。

【例】It was the manner of expressing the satiric method that made them interesting and entertaining. 正是表現(xiàn)嘲諷的風(fēng)格使其有趣并令人愉悅。

【派】manifestation（n. 顯示，表明）

這里的生活節(jié)奏緩慢，長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。

A preliminary study of the harassment of college freshmen

對任何事物的追求都要循序漸進(jìn)，不可操之過急。有些時候，你追得越急，它反而離你越遠(yuǎn)。

We need not do it again, need we ?

He dare not say so, dare you?

當(dāng)dare, need 為實義動詞時，疑問部分用助動詞do + 主語。

南昌東湖區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)sat就來南昌東湖區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢